体育健身保健专业方向开设的可行性探讨及学生的社会需求研究——国内健身市场的现状及健身指导专业人才的需求分析

通过对我国健身市场的现状及其从业人员分析,从而较全面地掌握了我国健身俱乐部的规模、数量和国家等级健身指导员培训的期(人)数、文化结构、专业层次及就业前景,进而对体育健身指导专业方向开设的可行性及学生的社会需求作出了较全面、较权威的论证和预测。

建设小康社会阶段湖北省群众健身运动的发展对策研究——湖北省健身会所的现状及发展策略

对湖北省健身会所进行调查研究,探索该省群众健身健美运动所面临的新特点、新问题,以便对该省健身健美运动的现状及发展做出科学的评估和分析,进而提出小康社会阶段湖北省群众健身健美运动的发展策略和建议,以供有关主管部门和相关人员参考。

武汉户外拓展训练行业现状及发展前景分析

户外拓展训练是20世纪末闯入中国人精神生活家园的一支奇葩.因其对于磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格等具有独特的功能而备受众多企业的认可和青年人的青睐.武汉市作为户外拓展训练发展较早的城市,不论是资源、规模、数量、质量还是环境都在全国有着得天独厚的优势和举足轻重的地位.然而与此形成鲜明对照的是,国人对户外拓展训练理论的研究还比较滞后,尤其对于武汉户外拓展行业的发展现状及其优势的研究更是极少见诸报道.故此,本文特对武汉户外拓展训练行业的生存空间、优势地位、发展现状及其未来前景等因素进行了较为深入的调查与分析,以求为武汉户外拓展行业的可持续发展寻求一条科学可行的方法与途径.

我国健身市场的现状与发展战略研究

通过对我国健身市场及其从业人员的现状分析,从而较全面地掌握我国健身会所的规模、数量、锻炼群落的分布和我国健身指导员培训的人数、社会需求及就业前景,并对我国健身市场的发展趋势做了预测和分析,提出了我国健身市场的发展战略与对策.

应用Q型聚类对田径达标成绩进行综合评价的研究

本文引进Fisher聚类法对学生的田径达标成绩进行了综合评价分析，并对Q型聚类的运用方法进行了探讨。

湖北省等级健身指导员及健美裁判员队伍的现状与发展对策研究

以湖北省200余家健身会所的老板和1547名会员、767名等级健身指导员(健身健美教练员)及54名健美裁判员为研究对象,采用专访、信访、电话采访及问卷调查等形式,进行了为期6年的动态跟踪研究.对该省等级健身指导员、健美裁判员队伍的现状及发展状况进行评估和分析,提出了湖北省等级健身指导员、健美裁判员队伍的发展策略和建议.

健美模式训练方法探析

本文依据控制论的基本原理，运用相关知识，结合健美教学训练实践，对健美模式训练及其常用的数学建模方法进行了论述。

健美模式训练的建模方法再探

依据控制论的基本原理,采用数理统计方法,运用相关学科知识,结合长期健美教学训练实践及跟踪动态分析,对健美模式训练及其常用的数学建模方法进行了较深入的研究,设计出健美训练初级、中级及提高阶段的"最优化"模式;并制定出相应的监督模型和测试模型;同时研究得出健美体型的预测方法,对促进健美训练过程的定量化、最佳化和科学化控制以及科学选材提供了一定的理论依据。

健美模式训练

本文采用数理统计方法,设计出健美训练初级、中级阶段最优化模式,并制定出相应的监督模型和测试模型;同时研究得出健美体型的预测方法,对促进健美训练过程的定量化、最佳化和科学化以及科学选材提供了理论依据。

略论体育程序教学法的运用技巧

体育程序教学法是现代体育教学中新型的教学方法之一 (其他还有断面教学法、网状教学法、同结构立体教学法等 ) .本文仅就该教学法的形成与发展 ,特点与方式 ,以及编程方法进行简要的论述 .

“快乐体育”教学的尝试

“快乐体育”教学采用一切可能的措施，并通过快乐情感的形式来实现教学的 目标，其方法主要有目标练习法。正面鼓励法。

关于体育教学质量评估方法的探讨

本文介绍了模糊综合评判和定量累计评价这两个体育教学质量评估中的基本方法。并着重对模糊综合评判中的因素集合,组成集合、因素的权重等进行了探讨。旨在为体育教学质量提供比较客观的、科学的、全面的评估方法。

对体操教学训练最优化控制的探讨

本文采用定量与定性相结合的方法,对研究对象的体操教学训练的全过程进行了追踪动态分析。围绕“最优化控制”,对系统的构成与最优化方案的确立、教学过程中的控制与调节进行了较为细致的研究。

论知识经济与高校体育创新

从知识经济的角度,论述了高校体育创新的必要性;从历史发展的角度,论述了体育观念创新的前瞻性;从体育科学的交叉角度,论述了体育创新的兼容性.提出了在创新的思维形式上应将跨越式思维、跳跃式思维与渐进式思维相结合;在创新的方式上应将模仿、引进创新与合作或自主创新相结合;在创新的内容上应将观念创新、制度创新、技术创新、管理创新与教学方法创新相结合.

湖北省大学生体育现状及相关理念的调查分析

对湖北省在校大学生体育现状及相关理念进行研究,分析了大学生对体育活动的态度和认识、动机、外部驱动因素、闲暇时间活动选择、体育活动项目、体育活动频度及影响参加体育活动的因素等问题,并对改善大学生体育生活提出了建议。

中西南地区高校校级领导健康与健身状况调查

采用抽样调查法,对中西南地区高校校级领导健康与健身状况进行研究。分析了中西南地区高校领导的健康现状、患病和亚健康概率、生活和工作习惯、健身频率和持续时间、健身项目及对健身活动的认识等。

不同运动负荷对中学生注意集中性影响的实验研究

以16名中学生为研究对象,采用文献资料法、数理统计法和实验法(EP701C——注意力集中测试仪)等多种研究方法,对不同运动负荷对注意集中性进行实验研究。结果显示:安静状态和小、中、大3种运动负荷状态对注意集中性有显著影响,其中,中运动负荷和大运动负荷对注意集中性的影响最为显著,大负荷使"在靶时间"减少而"脱靶次数"增加。

对体育体态语言的体育社会学探析

体育体态语言是体育社会学的一种文化现象,反映了体育文化的社会内涵。体育体态语言体现了体育运动的社会价值和文化价值,展现了在体育运动交流互动、运动展示以及运动技术创新等方面的作用,同时也反映了在体育教育和体育管理方面的功能。

地方高校社会体育专业特色人才培养的探索——对构建江汉大学社会体育专业人才培养方案的思考

采用文献资料、调查和逻辑推理等方法,总结了当前我国社会体育专业在办学中存在的问题,分析了武汉市城市经济和文化发展对体育人才的需求,结合江汉大学办学优势和人才培养特点,提出了本校社会体育专业人才培养方向、培养目标、培养规格和培养模式等方面的特色化定位。