新理念下高一数学教学方法初探

随着新课程的改革,在新的课程理念下,初高中数学课程目标、课程的内容、教学方式、学习方式等都发生了较大变化.笔者认为,高中数学内容是初中内容的进一步拓展和深化,又是进一步学习高等数学的基础.扩招后的高一学生,数学基础参差不齐,为达到照顾大多数学生、大面积提高高一数学成绩之目的,笔者进行了以下尝试.1.形成正确的概念、方法。

如何在数学课堂教学中引入新课

作为一名长期工作在教学一线的教师,现结合自己在工作中的经验谈谈如何在数学课堂教学中引入新课.新课教学的第一个环节是引入,45分钟一堂课,重在引入.怎么引入新课,是整个教学设计中必须特别注意的.一个好的新课引入应是新、旧知识的纽带,承上启下的桥梁.一个好的新课引入, 更应能启迪学生想象力, 引发学生学习兴趣, 激励学生探索新知, 让学生积极地思考问题, 学到更多的知识.