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指导学生用好化学错题集的实践探究
被引量:
1
1
作者
张光汝
《中学理科园地》
2014年第3期69-70,共2页
欲提高学生的化学学习效果,必须要促其养成良好的学习习惯,在学习过程中建立错题集就是一种重要的学习习惯。在化学教学中引导学生对化学易错、易混的知识进行有效整理建成错题集,通过经常阅读查漏补缺,通过师与生、生与生的相互交...
欲提高学生的化学学习效果,必须要促其养成良好的学习习惯,在学习过程中建立错题集就是一种重要的学习习惯。在化学教学中引导学生对化学易错、易混的知识进行有效整理建成错题集,通过经常阅读查漏补缺,通过师与生、生与生的相互交流,可以有效提高化学学习成绩。
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关键词
化学教学
学习成效
错题集
实践探究
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职称材料
题名
指导学生用好化学错题集的实践探究
被引量:
1
1
作者
张光汝
机构
尤溪文公高级中学
出处
《中学理科园地》
2014年第3期69-70,共2页
文摘
欲提高学生的化学学习效果,必须要促其养成良好的学习习惯,在学习过程中建立错题集就是一种重要的学习习惯。在化学教学中引导学生对化学易错、易混的知识进行有效整理建成错题集,通过经常阅读查漏补缺,通过师与生、生与生的相互交流,可以有效提高化学学习成绩。
关键词
化学教学
学习成效
错题集
实践探究
分类号
O6-4 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
指导学生用好化学错题集的实践探究
张光汝
《中学理科园地》
2014
1
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职称材料
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