培养小学生课外阅读的兴趣

课外阅读是语文教学的重要组成部分,是学生重要的阅读实践活动,是形成阅读能力十分重要的途径.阅读兴趣是读者以阅读活动的一种注意倾向、积极态度和喜爱程度,是持续阅读的动力之源.阅读方法的掌握与否,直接影响获取知识的质与量.教师作为学生阅读的指导者,必须对学生阅读过程的一般特点有足够的了解,并能够根据这些特点,结合学生阅读过程中表现出来的个体差异,对学生进行针对性的指导,培养学生良好的阅读兴趣,以便使学生尽快地掌握良好的阅读方法,提高阅读效果,是小学生学习的语文的主要方式和培养语文核心素养的重要途径.