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从教师角度思考中小学安全教育
1
作者
张克原
《教育界(综合教育)》
2016年第10期12-12,15,共2页
中小学安全教育工作在我国教育事业中有着独特的地位。随着社会的进步和基础教育改革的深入,影响中小学生安全的因素越来越多,中小学安全教育面临严峻挑战。因此,如何做好中小学安全教育工作是值得教师探究的课题。文章从教师角度思...
中小学安全教育工作在我国教育事业中有着独特的地位。随着社会的进步和基础教育改革的深入,影响中小学生安全的因素越来越多,中小学安全教育面临严峻挑战。因此,如何做好中小学安全教育工作是值得教师探究的课题。文章从教师角度思考中小学安全教育,旨在为中小学教师做好新时期安全教育工作提供借鉴。
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关键词
中小学安全教育
意义
问题
建议
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职称材料
题名
从教师角度思考中小学安全教育
1
作者
张克原
机构
广西南宁市中兴小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第10期12-12,15,共2页
文摘
中小学安全教育工作在我国教育事业中有着独特的地位。随着社会的进步和基础教育改革的深入,影响中小学生安全的因素越来越多,中小学安全教育面临严峻挑战。因此,如何做好中小学安全教育工作是值得教师探究的课题。文章从教师角度思考中小学安全教育,旨在为中小学教师做好新时期安全教育工作提供借鉴。
关键词
中小学安全教育
意义
问题
建议
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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作者
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1
从教师角度思考中小学安全教育
张克原
《教育界(综合教育)》
2016
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