必奇加黄连素保留灌肠治疗小儿腹泻效果观察

将 12 0例小儿腹泻患儿随机分为观察组 (6 3例 )和对照组 (5 7例 )。对照组采用常规治疗方法 ;观察组在此基础上采用必奇加黄连素保留灌肠。结果总有效率观察组为 95 .2 4 % ,对照组为 71.93% ,两组比较 ,χ2 =9.72 ,P <0 .0 1;病程观察组为 (4 .95± 1.6 9)d ,对照组 (6 .2 7± 2 .87)d ,两组比较 ,t=4 .6 8,P <0 .0 5 ,差异有显著性意义。提示应用必奇加黄连素行保留灌肠配合治疗小儿腹泻疗效显著。

浅谈联系生活实际进行小学数学教学

《数学课程标准》指出：“教师应从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”数学与生活实际的联系在很大程度上决定了数学教学要联系学生生活进行，所以在数学教学中，要注意引导学生联系生活实际学习数学。

浅谈忻州市文物资源和旅游业的关系

介绍了忻州市的文物资源概况,分析了发展旅游业与保护文物资源的关系,提出了搞好古文物旅游业发展的对策。

如何引导小学生正确解答数学题

小学数学解题的首要环节就是分析题目，有效的分析有利于让学生有目的、有重点的掌握某些知识，又能开拓学生的解题思路和激发学生的创新思维，还能有效培养学生探索问题和解决问题的能力。什么是一题多解？它是根据题目的结构特征和数量关系，引导学生借助已有的知识，从各个不同角度去思考，从各个方面去分析题中的数量关系，采用各种不同解法达到知识的融会贯通、灵活运用。本文从不同角度入手，分析一些题目的多种解法。

哮喘患儿家长知信行问卷调查分析及临床意义

目的探讨哮喘患儿家长对哮喘的了解程度及对哮喘治疗的依从性及可行性,为有效防治儿童哮喘提供临床指导。方法选择2015年3月-2018年3月湖北省妇幼保健院门诊100例哮喘患儿为研究对象并随机分为观察组和对照组各50例,对其家长进行知信行问卷调查。结果 67. 0%家长认为哮喘为气道炎性疾病,58. 0%家长对哮喘认知仅来源于医护人员病情解释,26. 0%家长认为哮喘诱发为接触变应原诱发,40. 0%家长认为激素严重影响患儿生长发育,45. 0%家长禁止患儿参加任何运动,23. 0%哮喘急性发作患儿仅应用速效β2受体激动剂,按医嘱长期用药家长仅占21. 0%。观察组患儿哮喘完全控制、部分控制的比例高于对照组患儿,哮喘控制效果优于对照组患儿,两组差异有统计学意义(P<0. 05)。结论健全'医院—社区—家庭'的儿童哮喘管理网络对儿童哮喘控制率的提高有重要的临床意义。知信行的健康教育家庭管理模式注重加强儿童哮喘防控的薄弱环节,提升家长对哮喘认知对提升哮喘的疗效有显著的作用。

感受龙泉寺

国庆刚过，一个秋高气爽的日子，我们来到位于忻府区奇村暖泉山的龙泉寺，感受山上祥云，寺中瑞气？

晋北锁钥话忻州

忻州市位于山西省北中部,辖忻府区、原平市、定襄、五台、代县等14个县市区,北连大同、朔州,南屏太原,西隔黄河与陕西、内蒙相望,东据太行山与河北接壤。是山西省唯一一个横贯东西省界的行政区域。其市府所在地忻府区,便是始建于东汉建安二十年(公元215年),至今已有将近1800年的历史,历代多为郡、州治所的忻州。忻州地处忻定盆地中部,四周环山,地域辽阔,扼"晋阳北路门户",险关要塞,商贾往来,战略地位十分重要。