小学语文古诗词群文阅读教学问题和对策研究

阅读是发展学生阅读能力的关键路径。采取群文阅读教学策略,能够拓宽学生的阅读视野,提高学生的文本理解能力和实际运用水平。小学语文古诗词群文阅读设计,能够打破传统单篇古诗词学习的弊端,让学生从多角度感知古诗词中蕴含的情感,并可以串联多项阅读活动,满足当前小学语文教学的需求。文章简要分析了小学语文古诗词群文阅读教学中存在的问题,基于问题提出几点可行之策,期望对一线教师有所帮助。

经皮穴位电刺激辅助镇痛在腹腔镜结直肠手术加速康复外科管理中的应用

目的回顾性分析经皮穴位电刺激(transcutaneous electrical acupoint stimulation,TEAS在腹腔镜结直肠手术后切口镇痛中的作用,以及对患者生命体征、护理满意度的影响。方法从电子病历系统采集患者信息,以TEAS的临床使用时间为节点,将患者分为TEAS组及对照组,收集的信息包括患者基本资料、初步诊断、生命体征、手术信息、麻醉方式、多模式镇痛方式、患者满意度。TEAS组的疼痛评分低于对照组(P<0.05),两组患者手术前后生命体征的变化差异无统计学意义(P>0.05),TEAS组的护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论在腹腔镜结直肠癌手术的加速康复外科管理流程中,TEAS可作为缓解术后疼痛的有效方法,能带来护理满意度的提高,不会对患者的生命体征产生不良影响。TEAS可以作为药物治疗之外的辅助手段,用以缓解术后疼痛,应当开展针对TEAS应用的护理培训计划。

糖尿病患者抑郁状况调查及护理对策

目的对糖尿病患者抑郁状况进行调查并提出相关的护理对策。方法采用问卷调查法,向180例糖尿病患者发放调查问卷,运用SD(S抑郁自评量表)进行评分。结果通过实施心理护理以及健康教育,本组患者在护理干预前后SDS得分有了较为明显的降低,差异有统计学意义,P<0.01。结论通过对糖尿病患者抑郁状况的调查,可以提出具体的护理对策,使得糖尿病患者的抑郁状况有所转变。

护理干预老年人常见呼吸系统疾病

目的近几年来,尤其慢性呼吸系统的疾病是老年人常见的疾病,在药物治疗的基础上,实施护理干预也是降低其发病率的重要手段。方法收集在2010年6月～2011年6月到本院就诊并确诊为呼吸系统疾病的100例病例,并对患者实施药物治疗基础上,进行护理干预并观察疗效。结果与结论患者的病情得到良好控制。

基于核酸免疫活性分析的卡介菌生物制剂质量评价

目的:开发生物制剂卡介菌多糖核酸注射液质量评价方法。方法:基于核酸物质是卡介菌多糖核酸注射液(简称注射液)的主要活性成分之一,其免疫活性表现可反映注射液质量。以免疫核酸CpG1826为标准参比核酸,非CpG核酸No-CpG为空白参比核酸,注射液或所含核酸组份为测试核酸,采用酶联免疫(ELISA试剂盒)法测定核酸刺激巨噬细胞释放细胞因子TNF-α的浓度([TNF-α]),再采用公式I_(FC)=([TNF-α]_(测)-[TNF-α]_(空))/([TNF-α]_(标)-[TNF-α]_(空))计算功能指数(I_(FC)),根据I_(FC)大小来评价生物制剂质量。对15批次标准样品(合格产品)进行多次平行测定,训练确定合格产品的I_(FC)范围,再用11批次实际样品(6批次合格产品,5批次超期产品)进行方法验证。结果:从注射液提取核酸组分可显著刺激巨噬细胞释放细胞因子TNF-α,刺激现象与免疫CpG核酸一致,说明注射液中核酸物质具有类似免疫活性;15批次标准样品训练确定I_(FC)范围为0.3~0.9;11批次实际样品中,6批次合格产品I_(FC)在范围之内,5批次超期产品I_(FC)偏高。结论:基于核酸免疫活性分析技术建立的功能指数I_(FC)较好反应了卡介菌多糖核酸注射液质量,可望用于其质量评价,也为类似生物制剂质量控制提供活性评价参考。

脑梗死患者的康复护理体会

目的：探讨康复护理在脑梗死患者康复过程中的影响。方法：将我院神经内科2010年5月至2011年5月收治的60例脑梗死患者随机分为两组，对照组30例，观察组30例，对照组进行一般护理，观察组在对照组的基础上进行康复护理，观察两组患者的效果。结果：观察组显效19例，一般有效8例，无效3例，有效率90．00％；对照组显效12例，一般有效5例，无效13例，有效率56．67％。经统计学分析，观察组显著优于对照组，P〈0．05，具有统计学意义。结论：康复护理在脑梗死患者康复的过程中有着重要的意义，值得推广应用。