电动车驱动电机的控制系统设计

本文从分析电动车驱动电机的技术特点及发展前景出发,对自平衡电动车电机驱动控制系统的安全性、硬件和软件设计进行了研究,在对其进行科学论证的基础上,最后运用直流无刷电机等相关器材进行了实验,结果证明自平衡电动车电机驱动控制系统运转平稳,效果良好。

层叠式蒸发器与管翅式蒸发器在冷藏车中的应用对比

基于工业实际使用角度,对现代使用比较多的管翅式和层叠式蒸发器在冷藏车中使用情况进行对比,希望能够科技人员选择蒸发器结构型式提供参考依据.

关于移动发电车使用管理探讨

随着经济发展,现代社会对于电力的需求越来越强,生活中的方方面面都离不开电力供应。然而在户外施工、进行重大活动或者是抢险救灾的过程当中,如果突然断电就将会造成的极大的损失。移动发电车在这样的背景的诞生,并应用于实际的操作当中。本文将从移动发电车使用过程当中遇到的问题,移动发电车的使用管理和维护措施三个方面对关于移动发电车使用管理探讨进行相应的阐述。

基于物理实验 优化概念教学

在物理概念的教学过程中,由于物理概念具有典型的抽象性,而传统教学模式之下,大部分教师只会采用单纯的“记忆——使用”这一教学模式,学生对于概念的构成缺少深度认知,由此而导致学生在运用概念的过程中往往无从下手。实际上,物理概念是人类智慧的凝结,即使一个简短的物理概念背后,都极有可能隐藏着科学家的不断实验和反复验证。由此,针对物理概念的教学,应着重引导学生感悟概念的形成和构成,这对于培养学生的物理思维。

巧设学习任务 构建实效物理课堂

在以往的教学中,教师认为只要把知识讲细、讲精、讲透,学生理解起来就更容易些,实际上学生对知识并没有深入透彻的理解和掌握。新课程改革实施以来,要求教师尊重学生的主体地位,课堂教学应以学生活动为主,让学生在活动中体验,在体验中发展。在学习任务的驱动下,学生才能主动参与到课堂教学中,提高课堂教学的实效性。