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语言,在生活中积累
被引量:
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作者
张兴潭
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第9期100-100,共1页
新课程标准要求注重培养学生的语文素养和人文精神。语言的积累是提升语文素养的前提。教师应如何培养学生积累语言呢?经过多年的课堂教学研究,笔者发现,积累语言,无须刻意。在平时的学习生活中,就可以做到。
关键词
积累语言
学习生活
新课程标准要求
课堂教学研究
语文素养
人文精神
学生
培养
下载PDF
职称材料
题名
语言,在生活中积累
被引量:
1
1
作者
张兴潭
机构
山东省枣庄市薛城区周营镇教育办教研室
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第9期100-100,共1页
文摘
新课程标准要求注重培养学生的语文素养和人文精神。语言的积累是提升语文素养的前提。教师应如何培养学生积累语言呢?经过多年的课堂教学研究,笔者发现,积累语言,无须刻意。在平时的学习生活中,就可以做到。
关键词
积累语言
学习生活
新课程标准要求
课堂教学研究
语文素养
人文精神
学生
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
语言,在生活中积累
张兴潭
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009
1
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