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例谈无固定转轴的摆动系统的周期计算
被引量:
1
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作者
张典松
《中学物理》
北大核心
2009年第10期27-29,共3页
有固定转轴的摆动系统(单摆和复摆)的周期计算在教科书中已有系统论述.无固定转轴的摆动系统的周期计算,大学教科书论及甚少,高中竞赛资料虽有涉及,但不系统.本文将通过一例谈谈此类问题的求解方法.
关键词
系统
周期
摆动
求解方法
教科书
大学
高中
下载PDF
职称材料
分析物体运动情况的方法
被引量:
2
2
作者
张典松
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007年第5期19-21,共3页
在动力学问题的解题中有两个基本的分析,一个是物体受力情况的分析,一个是物体运动情况的分析。
关键词
合外力
速度方向
图象变换
竖直平面
情况分析
动摩擦因数
匀强电场
已知物
题设
动能定理
下载PDF
职称材料
用五种运动模型求椭圆顶点的曲率半径
3
作者
张典松
《中学物理》
北大核心
2010年第2期25-27,共3页
在国内外的各种物理竞赛考试中时常涉及到曲线的曲率半径.曲率半径是描述曲线弯曲程度这种几何性质的一个量,数学中借助高等数学有求曲率半径的一般方法.物理竞赛中一般不要求使用高等数学,往往用物理的方法来求曲线的曲率半径.
关键词
曲率半径
运动模型
顶点
椭圆
物理竞赛
高等数学
几何性质
曲线
下载PDF
职称材料
例谈“一题复习法”
4
作者
张典松
《物理教师(高中版)》
2008年第11期62-63,65,共3页
在物理复习中,很多学生陷入题海之中,不能自拔.做了不少习题,但收效甚微.题中物理情景稍有变化,便不知所云.笔者在很多章节或单元的复习中采用“一题复习法”,收到了事半功倍的效果.
关键词
复习法
物理复习
物理情景
事半功倍
题海
学生
原文传递
题名
例谈无固定转轴的摆动系统的周期计算
被引量:
1
1
作者
张典松
机构
湖北省荆州市沙市中学
出处
《中学物理》
北大核心
2009年第10期27-29,共3页
文摘
有固定转轴的摆动系统(单摆和复摆)的周期计算在教科书中已有系统论述.无固定转轴的摆动系统的周期计算,大学教科书论及甚少,高中竞赛资料虽有涉及,但不系统.本文将通过一例谈谈此类问题的求解方法.
关键词
系统
周期
摆动
求解方法
教科书
大学
高中
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
N94 [自然科学总论—系统科学]
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职称材料
题名
分析物体运动情况的方法
被引量:
2
2
作者
张典松
机构
荆州沙市中学
出处
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007年第5期19-21,共3页
文摘
在动力学问题的解题中有两个基本的分析,一个是物体受力情况的分析,一个是物体运动情况的分析。
关键词
合外力
速度方向
图象变换
竖直平面
情况分析
动摩擦因数
匀强电场
已知物
题设
动能定理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用五种运动模型求椭圆顶点的曲率半径
3
作者
张典松
机构
荆州市沙市中学
出处
《中学物理》
北大核心
2010年第2期25-27,共3页
文摘
在国内外的各种物理竞赛考试中时常涉及到曲线的曲率半径.曲率半径是描述曲线弯曲程度这种几何性质的一个量,数学中借助高等数学有求曲率半径的一般方法.物理竞赛中一般不要求使用高等数学,往往用物理的方法来求曲线的曲率半径.
关键词
曲率半径
运动模型
顶点
椭圆
物理竞赛
高等数学
几何性质
曲线
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
TH132.47 [机械工程—机械制造及自动化]
下载PDF
职称材料
题名
例谈“一题复习法”
4
作者
张典松
机构
湖北省沙市中学
出处
《物理教师(高中版)》
2008年第11期62-63,65,共3页
文摘
在物理复习中,很多学生陷入题海之中,不能自拔.做了不少习题,但收效甚微.题中物理情景稍有变化,便不知所云.笔者在很多章节或单元的复习中采用“一题复习法”,收到了事半功倍的效果.
关键词
复习法
物理复习
物理情景
事半功倍
题海
学生
分类号
O4-4 [理学—物理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
例谈无固定转轴的摆动系统的周期计算
张典松
《中学物理》
北大核心
2009
1
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职称材料
2
分析物体运动情况的方法
张典松
《物理教学探讨(高中学生版)》
2007
2
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职称材料
3
用五种运动模型求椭圆顶点的曲率半径
张典松
《中学物理》
北大核心
2010
0
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职称材料
4
例谈“一题复习法”
张典松
《物理教师(高中版)》
2008
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