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自主合作式班级文化探究
1
作者
张兹巍
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第6期9-10,共2页
班级文化是一个班级的灵魂,是一种特有的教育环境和教育氛围。构建自主合作式班级文化,即学生自主合作学习、自主合作管理、自主合作发展的班级文化,有利于培养学生良好的学习习惯、合作意识、竞争意识、团队意识。自主合作式班级文...
班级文化是一个班级的灵魂,是一种特有的教育环境和教育氛围。构建自主合作式班级文化,即学生自主合作学习、自主合作管理、自主合作发展的班级文化,有利于培养学生良好的学习习惯、合作意识、竞争意识、团队意识。自主合作式班级文化的构建是教学改革的需要,是发展素质教育的需要。
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关键词
自主合作
自主管理
自我发展
班级文化
原文传递
题名
自主合作式班级文化探究
1
作者
张兹巍
机构
江西省南昌市新建区新祺周学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第6期9-10,共2页
文摘
班级文化是一个班级的灵魂,是一种特有的教育环境和教育氛围。构建自主合作式班级文化,即学生自主合作学习、自主合作管理、自主合作发展的班级文化,有利于培养学生良好的学习习惯、合作意识、竞争意识、团队意识。自主合作式班级文化的构建是教学改革的需要,是发展素质教育的需要。
关键词
自主合作
自主管理
自我发展
班级文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
自主合作式班级文化探究
张兹巍
《江西教育(综合版)(C)》
2016
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