“互联网+”时代高中数学教学面临的困境与突破

通过结合"互联网+"将互联网与高中教学相互结合在一起,能够有效的提高高中学科教学效率,改变传统教学模式。本文主要以高中数学教学为例,通过分析高中数学教学引入"互联网+"教学的意义,就当前高中数学教学过程中存在的问题和困境提出相关的教学对策,以期为高中数学教学与"互联网+"模式融合提供一定的教学对策。