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题名英语教学中的文化差异现象及处理
被引量:2
- 1
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作者
张军秀
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机构
牡丹江卫生学校
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出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2004年第5期61-62,共2页
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文摘
一、文化及文化差异现象英国文化人类学家爱德华·泰勒在<原始文化>(1871)一书中,将文化作为一个概念表述为:"文化是一个综合的现象,它包括知识、法律、习俗以及其从社会上获得的能力与习惯".可见,文化是一个复杂的系统.语言作为文化的一个组成部分,反映了一个民族丰富多彩的文化内涵,由于各民族的地理位置、历史发展、生活习惯、价值观念、宗教信仰的不同,形成了不同的文化规范,即所谓的文化差异现象.
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关键词
英语教学中
文化差异现象
习俗差异
历史典故
民族文化
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中职护理专业学生外语学习动机影响因素及对策探究
被引量:1
- 2
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作者
张军秀
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机构
牡丹江市卫生学校
黑龙江大学应用外语学院
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出处
《黑龙江科学》
2014年第8期117-118,共2页
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基金
黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"中职卫生学校护理专业学生外语学习特点与对策研究"(ZG0179)部分研究成果
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文摘
当前,中职学生的外语学习动机问题严重。本文以中职学校护理专业的学生为例,从中职学校的实际情况出发,从学校教学和学生自身等方面,分析学习动机的影响因素,并做出相应的对策,有效激发学生的学习动机,从而改善教学局面,提高教学质量,最终实现中职教育的培养目标。
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关键词
中职学生
外语学习动机
影响因素
对策
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名浅谈中职英语教学中的情感渗透
被引量:5
- 3
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作者
张军秀
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机构
牡丹江市卫生学校
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出处
《职业技术》
2010年第1期78-78,共1页
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文摘
针对目前中职生源素质下降,英语学习热情低,英语教学难度增大的现状,教师应在英语课堂教学中充分发挥情感因素的积极作用,在教学中进行情感渗透,探讨并总结调动情感因素的有效做法,提高课堂教学效率。
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关键词
中职
英语教学
情感渗透
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈从跨文化角度看汉英翻译中的词汇空缺
被引量:1
- 4
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作者
张军秀
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机构
牡丹江市卫生学校
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出处
《职业技术》
2006年第4期45-45,共1页
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关键词
词汇空缺
文化角度
汉英翻译
语言与文化
礼仪文化
相互制约
文化存在
文化载体
道德标准
中华民族
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名试论英语教学中的文化差异现象及对策
被引量:1
- 5
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作者
张军秀
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机构
牡丹江市卫生学校
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出处
《职业技术》
2006年第2期36-36,共1页
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关键词
差异现象
异文化
英语教学
组成部分
文化现象
地理位置
生活习惯
价值观念
宗教信仰
文化规范
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名银行家的感动
- 6
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作者
张军秀
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出处
《时代金融》
2018年第28期66-66,共1页
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文摘
一日,著名银行家陈光甫到一家小餐馆吃饭,一进门就看见坐在窗口边上用餐的一老一少,冲着自己微笑,他以为这两人只是出于礼貌,对自己这个陌生人打招呼,回以相同的微笑后,也就没有过多在意。只顾叫来服务员点了饭菜,一个人径直吃了起来。期间,陈光甫和这两人没说过一句话,也没有眼神上的交流。直到陈光甫用餐完毕,去前台结账时,却不料被那两人中的老者一下子拦住,这突如其来的一幕,让陈光甫一时不知所措。
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关键词
银行家
陈光甫
打招呼
陌生人
服务员
用餐
餐馆
结账
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名中职英语教学中应体现“和谐美”
- 7
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作者
张军秀
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机构
牡丹江市卫生学校
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出处
《职业技术》
2011年第2期47-47,共1页
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文摘
构建和谐社会是我国新时期党中央根据社会发展现状而提出的一项战略决策。此举措提出后,得到人民群众的积极响应,社会各界呈现出的和谐美使人们感受到了阳光一样的温暖。同样在我们的教学中,实施和谐教育也使得我们的课堂变得充满生机和活力,学生在这种和谐教育中受益匪浅。
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关键词
英语教学
和谐美
中职
构建和谐社会
社会发展
和谐教育
人民群众
党中央
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名老机换硬盘记
- 8
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作者
张军秀
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出处
《大众硬件》
2003年第6期120-120,共1页
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文摘
前两天.公司1台P166电脑的硬盘挂了,为它寻找新硬盘的工作落在了我的头上。现在的新硬盘容量最小也要20G,精挑细选后我买了块星钻20G硬盘,但在安装过程中出了点小麻烦。这台电脑的主板芯片组为lntel430TX,BIOS可支持硬盘的最大容量只有8.4G。让其正常识别新硬盘最简单的方法就是升级BIOS,但现在已无法找到这块主板的新BIOS了。于是我想了个办法:将这块硬盘装到另一台赛扬电脑上,顺利认出了硬盘的20G容量。
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关键词
硬盘
主板芯片
容量
性能
DMA33模式
ATA133模式
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分类号
TP333
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名跳出惯性思维
- 9
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作者
张军秀
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出处
《作文(初中年级)》
2018年第5期61-61,共1页
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文摘
已故影帝李小龙有一个美丽的私人花园,一到春天,这里便一片盎然,徜徉其中,让人久久留恋。一到周末,总会有人到此聚会游玩。但这些人的行为太不文明,有些人在花园的草坪上搭起帐篷,搞起了野炊,烧烤,煮饭;有些人在花园里采花,将很多名贵的花木折断……弄得花同一片狼藉、乌烟瘴气。
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关键词
惯性思维
人的行为
花园
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分类号
TU243
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名跳出惯性思维
- 10
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作者
张军秀
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机构
不详
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2023年第7期47-47,共1页
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文摘
已故影帝李小龙有一个美丽的私人花园,布置精巧,错落有致,里面有怪石嶙峋的假山,有一个大大的蘑菇形喷泉,有可供休息的凉亭,还有各种颜色的鲜花。每到春天,便一片生机盎然,徜徉其中让人流连忘返。
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关键词
李小龙
惯性思维
错落有致
生机盎然
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名步行20千米借书
- 11
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作者
张军秀
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机构
不详
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出处
《做人与处世》
2022年第16期15-15,共1页
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文摘
他从小就生活在河南鹤壁一个叫朱村的村庄。由于家里人口众多,微薄的收入不足以糊口。他并未因此人穷志短,因为他相信老师讲的话:“知识能改变命运。”他努力读书,成绩优异,并利用课余时间,阅读大量的文学作品和历史书籍。谈起文学中的鲁迅、老舍、冰心等作家,他如数家珍;讲到历史上的“陈胜吴广起义”“商鞅变法”“玄武门之变”等故事,他滔滔不绝。可是他太穷了,买不起书。为了学习,他全靠借。一次,父亲的一位朋友来访,听了他的事儿很受感动,当即表示愿意把家里珍藏的上千本书无代价借给他阅读,这让他喜极而泣。
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关键词
玄武门之变
河南鹤壁
商鞅变法
文学作品
课余时间
喜极而泣
改变命运
陈胜吴广起义
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名李小龙换警示牌
- 12
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作者
张军秀
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出处
《做人与处世》
2018年第1期15-15,共1页
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文摘
已故影帝李小龙有一个美丽的私人花园,里面有怪石嶙峋的假山,有一个大大的蘑菇形喷泉,有可供休息的凉亭,还有各种颜色的花。一到周末,总会有人到此游玩。这事儿原本不坏,花园就是供人游玩和欣赏的。但李小龙却因此很烦恼.主要因为这些人的行为太不文明,以至于好好的花园遭到破坏。
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关键词
李小龙
警示牌
人的行为
花园
游玩
假山
喷泉
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分类号
TU243
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名20里借书
- 13
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作者
张军秀
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机构
不详
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2019年第3期8-9,共2页
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文摘
在南开大学常见到一位中等个头的“大胡子”,他走路步伐稳重,穿着简洁又不失学者风范,神情中透出浓浓的文化神韵,人们送给他一个雅号“美髯公”。在百度上随便一搜,就能跳出几十个头衔,他不仅是该校历史系的教授,还是当代著名学者、书法家。
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关键词
借书
南开大学
学者风范
著名学者
历史系
书法家
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分类号
G252.3
[文化科学—图书馆学]
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题名彭德怀送黄金
- 14
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作者
张军秀
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2018年第2期28-29,共2页
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文摘
彭德怀作为开国元帅、无产阶级革命家,不仅军事才能突出,能打胜仗,对党和革命事业的忠诚也是有口皆碑的。就算在分配战利品这种小事上,他首先想到的也是党和组织的需要。
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关键词
彭德怀
无产阶级革命家
黄金
军事才能
革命事业
元帅
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分类号
K825.2
[历史地理—历史学]
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题名节俭老妈的大方
- 15
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作者
张军秀
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2018年第4期28-29,共2页
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文摘
老妈出生在20世纪40年代,是听着毛主席语录、唱着国歌长大的。一生经历过“吃水要比吃油难”的大旱,也体会过“到处一片汪洋”的水灾。颗粒无收的年景,老妈还品尝了“饿得全身无力只能扶着墙根走路”的辛酸。几十年来,尝尽了人间疾苦。
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关键词
节俭
40年代
20世纪
毛主席
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分类号
F014.5
[经济管理—政治经济学]
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题名跳出惯性思维
- 16
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作者
张军秀
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出处
《快乐青春(经典阅读)(小学生必读)》
2018年第7期44-45,共2页
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文摘
已故影帝李小龙有一个美丽的私人花园,布置精巧,错落有致,里面有怪石嶙峋的假山,有一个大大的蘑菇形喷泉,有可供休息的凉亭,还有各种颜色的花。每到春天,这里便生机盎然,徜徉其中让人久久留恋。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高小学生的作文水平
- 17
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作者
张军秀
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机构
河北省邢台县羊范中心学校
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出处
《学周刊(上旬)》
2010年第12期107-107,共1页
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文摘
作文教学是语文教学的重头戏,因此,教师要激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,使学生乐于写作。
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关键词
作文
生活
材料
想象
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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