中国贸易失衡主要影响因素的实证分析

本文在对影响中国贸易失衡相关因素进行理论分析的基础上,运用格兰杰因果检验和广义最小二乘法回归模型分析了1980～2007年影响中国贸易失衡的主要因素,并量化比较了各因素的影响程度。研究发现,除国内需求因素外,本文选取的其他五方面因素均为影响贸易失衡的显著性因素。其中,中国产业竞争力提升的影响最明显,而出口退税政策及人民币汇率变动影响相对较小。中国贸易失衡状况由于其结构性因素在短期内不会出现质的变化,所以它将在未来较长一段时期持续存在。

X效率模式下我国农村经济效率的实证分析

基于X效率理论运用随机前沿生产函数分析我国农村的经济效率及其演进情况。研究发现,我国农村经济同时存在X(低)效率、配置效率和技术效率。我国农村经济效率的平均值为0.74,效率损失程度达到26%。我国农村经济效率的演进过程可分为三个阶段,呈现出先上升、后下降再上升的趋势。

2009年我国贸易形势分析及预测

2009年第一季度,中国外贸延续了2008年第四季度以来的下滑态势,但也出现了新特点。在综合一季度外贸运行主要特点、影响2009年外贸发展主要因素的基础上,分析为2009年上半年外贸将呈负增长,下半年外贸降幅能否收窄或出现反弹,将主要取决于国际主要经济体经济变化和国内政策效应显现情况。在政策建议中,提出了当前需重点关注的四方面措施。

培养中学生自信心与耐挫力

对教育的高要求和教育对象心理素质的低状况形成了巨大反差。当代中学生的心理素质有待提高,笔者从培养中学生自信心与耐挫力两方面讨论了提高中学生心理素质的办法,并呼吁为中小学配备专门的心理辅导老师。

对一道习题的联想与拓展

北师大版《义务教再课程标准买验教科书·数学》八年级下册第88页C组第2题(2):已知x+(1/x)=2,求x^2+(1/x^2)的值.解将已知的两边分别平方,即(x+(1/x))~2-2~2,x^2+2·z·(1/x)+(1/x^2)=4,x^2+(1/x^2)=2.由此,联想x^3+(1/x^3)的值是多少?