期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
这是一种不断追求创新的精神——编辑解读
1
作者 张冬素 傅跃增 《今日科技》 2009年第9期24-25,共2页
高校、科研院所是贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略的生力军。在此战略的激励下,2008年我省共获得29项国家科学技术奖,是近十年来获奖最多的。为此《浙江日报》专门推出了“走进院校看‘两创’专栏”,介绍部分获奖代表自主... 高校、科研院所是贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略的生力军。在此战略的激励下,2008年我省共获得29项国家科学技术奖,是近十年来获奖最多的。为此《浙江日报》专门推出了“走进院校看‘两创’专栏”,介绍部分获奖代表自主创新的故事,此稿是其中一篇。 展开更多
关键词 自主创新 国家科学技术奖 解读 编辑 精神 科研院所
下载PDF
高考报道要把握好度——关于如何做好高考宣传报道的一点思考 被引量:1
2
作者 张冬素 《新闻实践》 北大核心 2004年第9期39-40,共2页
  随着8月18日我省普通高校第五批招生录取工作的结束,有关高考的报道渐渐淡出各类媒体.作为首次全程参与高考报道的记者,当2004年高考报道即将划上句号时,笔者陷入了深深的沉思之中.……
关键词 考前
下载PDF
直面社会热点 善于引导舆论——以浙江日报“关注学生睡眠”连续报道为例
3
作者 张冬素 《新闻实践》 北大核心 2008年第11期35-36,共2页
提高舆论引导能力,不仅要着力提高正面报道的亲和力、吸引力、感染力,把党和政府的声音以百姓乐于接受的方式传递,而且要敢于介入社会生活中的热点、难点问题,善于对社会舆论进行及时、有效的引导。
关键词 引导舆论 社会生活 连续报道 浙江日报 睡眠 学生 舆论引导能力 正面报道
下载PDF
“走近”杜维明
4
作者 张冬素 《新闻实践》 北大核心 2004年第3期37-38,共2页
  采写"当代新儒家代表"杜维明是我从事新闻实践以来最发怵的一次经历.儒学的内涵这么丰富,外延如此宽广,新儒学更是自己从未接触过的,真不知该如何下手,一度曾想放弃这次采访.但从发怵到采访、发稿成功,十来天时间里,我不...   采写"当代新儒家代表"杜维明是我从事新闻实践以来最发怵的一次经历.儒学的内涵这么丰富,外延如此宽广,新儒学更是自己从未接触过的,真不知该如何下手,一度曾想放弃这次采访.但从发怵到采访、发稿成功,十来天时间里,我不仅一步步"走近"采访对象--杜维明,了解了他的生平、为人和学术思想,更为如何采访学界名人积累了经验.…… 展开更多
关键词 杜维明 讲座教授 当代新儒家 代表 新儒学 学术演讲 采访对象
下载PDF
是新闻都能见报吗——从有关大学生的报道看传媒的社会责任
5
作者 张冬素 《新闻实践》 北大核心 2004年第7期52-53,共2页
  要正确地担负起传媒的社会责任,首先必须解决一个认识上的问题,即什么样的新闻能报,什么样的新闻不能报.笔者做教育记者将近一年,期间有两次涉及大学生的报道,对此感触颇多.……
关键词 媒体 新闻
下载PDF
善德“善报”:美德传播的N种方法
6
作者 张冬素 《新闻实践》 2012年第6期4-7,共4页
匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升道德水平,是构建社会主义核心价值体系的必然要求。传递真善美.弘扬中华民族传统美德.正成为主流媒体价值观报道的核心内容美德远扬,近效远仿,除了事迹感人,还有赖媒体正确有效的传播方法近段时... 匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升道德水平,是构建社会主义核心价值体系的必然要求。传递真善美.弘扬中华民族传统美德.正成为主流媒体价值观报道的核心内容美德远扬,近效远仿,除了事迹感人,还有赖媒体正确有效的传播方法近段时间媒体有关价值观的讨论,包括一系列“最关”人物和其他道德模范的成功报道说明,善德要善报,善报有善应,美德传播有N种方法,值得媒体继续探索. 展开更多
关键词 中华民族传统美德 媒体价值观 传播方法 浙江日报 社会主义核心价值体系 大讨论 叩问 共鸣
下载PDF
春天的声音在飞——浙江日报文化新闻部全媒体报道的一次尝试
7
作者 张冬素 《新闻实践》 2011年第6期27-28,共2页
2011年3月7日,打开《浙江日报》,在人文版块封面版,读到上面这些文字,读者肯定甚为好奇:报纸还能发出声音,播出视频?
关键词 《浙江日报》 媒体报道 声音 新闻部 文化 封面 版块 报纸
下载PDF
科技,为“全面小康”提速——2003年浙江省科技发展趋势预测
8
作者 张冬素 朱仁华 《今日科技》 2003年第3期6-7,5,共2页
2003年浙江的科技地位将跨上历史新高:区域科技创新体系建设将全面展开;高新技术产品将成为浙江经济增长的重要一极;民营力量在科技创新中将扮演越来越重要的角色;科技项目从“全国招标”向“国际招标”迈进……
关键词 2003年 浙江 科技发展 知识产权
下载PDF
明天,你我何处求医?
9
作者 冯颖平 张冬素 《观察与思考》 2000年第6期6-14,共9页
医改伴随着新千年的曙光进入你我的生活1999年岁末,各种传媒热炒着新千年的阳光究竟会先照射到哪一个地方时,国内更多的公众却关注着日益逼近的医改问题,关注着“入世”和医改之间有何关系。流传在中国人嘴边的“医改”实际上是指两种... 医改伴随着新千年的曙光进入你我的生活1999年岁末,各种传媒热炒着新千年的阳光究竟会先照射到哪一个地方时,国内更多的公众却关注着日益逼近的医改问题,关注着“入世”和医改之间有何关系。流传在中国人嘴边的“医改”实际上是指两种改革——医疗保障制度的改革和医药卫生体制的改革。前者主要解决看病费用由谁支付的问题。 展开更多
关键词 社区卫生服务体系 药店 营利性医院 诊疗费 私立医院 医药卫生体制改革 网上医院 全科医疗 挂号费 非处方药 非营利性 个人健康档案 医改
下载PDF
校长竺可桢与浙大的“文军西迁”
10
作者 单泠 张冬素 《教育家》 2015年第5期57-63,56,共8页
每年的4月7日,对于浙江大学,对于竺可桢来说,都是个特殊的日子。1936年的4月7日,竺可桢被任命为浙江大学校长。气象学家竺可桢在这一天的日记上写着:晨雷雨。上午有雾。午有雷。下午四点见阳光。晚又雨。玉兰盛开,杏花落,寓中白樱花开。... 每年的4月7日,对于浙江大学,对于竺可桢来说,都是个特殊的日子。1936年的4月7日,竺可桢被任命为浙江大学校长。气象学家竺可桢在这一天的日记上写着:晨雷雨。上午有雾。午有雷。下午四点见阳光。晚又雨。玉兰盛开,杏花落,寓中白樱花开。1个月前刚过46岁生日的他,人生在这一天转了个大弯,开始长达13年的浙大校长之旅,从而在中国近代教育史上留下浓重一笔。浙大有幸,在那个战火纷飞、兵荒马乱的年代,拥有了这么一位领路人。一所战前只有3个学院16个学系的大学,在颠沛流离中。 展开更多
关键词 西迁 这一天 近代教育史 气象学家 苏步青 大弯 气象研究所 转了 奎斗 科学史家
下载PDF
“人造太阳”曙光初露
11
作者 何安丽 张冬素 《中国高新技术企业》 2005年第5期65-66,69,共3页
当今世界正面临着一系列的能源问题,寻找新能源成为人类的迫切需求.经过半个多世纪的探索,科学家把创造新能源的目光锁定热核聚变.
关键词 太阳 人造 等离子体湍流 等离子体科学 热核聚变 热核反应堆 核聚变研究 能源问题 浙江大学
下载PDF
海外学子,为梦想而来
12
作者 周静 张冬素 袁继新 《今日科技》 2009年第12期2-4,共3页
2009年12月21日,深怀拳拳爱国之心的60余位海外清华学子,趁着圣诞假期,来到创业创新的沃土——浙江。他们中包括了新材料、新能源、物联网、生物医药等多个领域的拔尖人才。
关键词 海外 生物医药 新材料 新能源 物联网
下载PDF
千种植物安家浙江林学院
13
作者 陈胜伟 张冬素 《浙江林业》 2004年第5期17-17,共1页
作为浙江省唯一的林业高校,浙江林学院近年来特别重视植树造林工作。今年,全校师生在新技区植下万株树苗.有2188种植物将在校园内安家落户,植物种类接近杭州植物园的2/3,其中珍稀濒危植物达到162种,校周的绿化面积达1152.5亩(... 作为浙江省唯一的林业高校,浙江林学院近年来特别重视植树造林工作。今年,全校师生在新技区植下万株树苗.有2188种植物将在校园内安家落户,植物种类接近杭州植物园的2/3,其中珍稀濒危植物达到162种,校周的绿化面积达1152.5亩(含水体),绿地率61.8%。 展开更多
关键词 植物 品种类型 浙江林学院 植树造林工作
下载PDF
深挖未必是新闻——谈新闻报道中的隐私保护 被引量:1
14
作者 张冬素 《中国记者》 CSSCI 北大核心 2010年第1期85-86,共2页
新闻要“讲故事”,需要媒体从业者走到新闻背后。但一旦这些被挖掘出来的“真实故事”涉及公民个人隐私,就未必是新闻了。此时,媒体对这些新闻报道得越真实、越全面、越生动,对公民隐私权的侵害就会越严电。在最近有关甲型H1N1流感... 新闻要“讲故事”,需要媒体从业者走到新闻背后。但一旦这些被挖掘出来的“真实故事”涉及公民个人隐私,就未必是新闻了。此时,媒体对这些新闻报道得越真实、越全面、越生动,对公民隐私权的侵害就会越严电。在最近有关甲型H1N1流感报道中就出现了侵犯患者隐私权的事情,值得媒体从业者思考, 展开更多
关键词 新闻报道 隐私保护 媒体从业者 公民隐私权 患者隐私权 个人隐私 讲故事
原文传递
学好技术去打工
15
作者 张冬素 毛广绘 余雨生 《新农村》 2009年第6期32-32,共1页
关键词 数控技术 打工 操作技术 企业 衢州市 浙江省 农民工 电动车
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部