课程思政在电工电子技术中的实践与研究

课程思政的理念经历了7年的探索与实践,进入了全面跃升的新阶段。本文以汽车专业基础课电工电子技术为例,阐述以“立德树人”为中心,从爱国精神、个人修养和职业素养三条主线展开,点、线、面系统构建课程思政体系,形成全目标融入课程体系,全环节覆盖教学体系,全方位纳入评价体系的“三全”育人体系。通过课程思政的教学实践,提出思想政治与专业课程有机融合的思路。

基于肌电信号的多模式抓握力估计

针对大多肌电控制的假肢只研究模式识别而没有对抓握力和抓握模式同步解码的问题,提出一种同时分析抓握模式和抓取力的方法。首先,采用4通道表面电极采集人体手臂肌电信号(EMG),采用力敏电阻(FSR)采集抓取力信号;然后,分别利用线性判别分析(LDA)方法和人工神经网络(ANN)进行抓握模式识别和力估计。在4种抓握模式下分别建立4个肌电信号-力关系,一旦判别出抓取模式,则调用相应模式下肌电信号-力模型估计抓握力大小以实现模式识别和力估计的结合。实验结果表明,当进行模式和力的同步解码时,模式平均分类精度约为77.8%,力估计的准确率约为90%。该方法可以用于假肢的肌电控制,不仅可以解码使用者的抓取动作的意图,还可以解码使用者期望的抓取力,辅助假肢实现稳定抓取。

Bi_(2)O_(2)Se纳米片的可控合成及光电性能研究

采用熔盐法,以五水硝酸铋为铋源、硒粉为硒源、水合肼作为还原剂,在不同NaOH浓度下(0~3 mol/L)合成了Bi_(2)O_(2)Se纳米片,并采用XRD,SEM,TEM以及XPS等对样品的形貌、结构和成分进行了表征。然后,以Bi_(2)O_(2)Se为工作电极制备了宽光谱自供能探测器,并探究了它们的光电探测性能。测试结果表明,在1.1 mol/L NaOH的条件下,Bi_(2)O_(2)Se自供能探测器的光电探测性能最优,在紫外-可见-红外波段具有较高的响应度。在365 nm紫外光照射下,光电流最高可以达到7.8μA,其上升和下降时间分别为30和21 ms。同时,通过计算得到其响应度和探测率分别为4.2×10^(-4)A/W和1.02×10^(-9)Jones。

基于塑性修正系数的矩形薄板屈曲计算方法

为探究薄板的屈曲破坏性能,以飞机机身设计中最常用的铝合金薄板结构为研究对象,利用金属材料塑性修正系数分析矩形薄板的屈曲失效,得到在均布压力和不同约束条件下矩形薄板的临界屈曲应力。数值仿真算例及其有限元计算结果对比,验证该方法的正确性。

水利工程施工阶段造价控制关键点探讨

通过对水利工程施工阶段工程造价的分析,探讨了对工程造价控制的研究,以期为水利工程施工阶段工程造价控制措施更加到位,对水利建设项目施工阶段进行造价控制,一方面能够使得水利工程的成本进一步减少,另一方面为水利工程管理单位更好地创造经济、社会效益。

基于磁控溅射法制备的大面积高质量硒化铂薄膜及其在红外探测中的应用

PtSe_(2)因其可调的带隙、高载流子迁移率和较高的光吸收率在红外探测领域受到广泛的研究和关注.然而,传统的制备方法存在生长条件复杂、生长时间长、铂源和硒源的选择性较低、晶体质量不高、成本昂贵以及大规模制造困难等缺点,限制了其实际应用.在此,我们采用了一种便捷、低成本的磁控共溅射法来制备大面积、高质量的PtSe_(2)薄膜.在不同温度下生长的薄膜的表面形貌和微观结构表征结果表明,我们制备的PtSe_(2)薄膜具有良好的结晶性、可控性、均匀性、较窄带隙和优异的红外波段吸收特性,同时我们还研究了最合适的衬底和生长温度.基于PtSe_(2)的光电探测器展示出良好的红外探测能力和较快的响应速度.尤其值得注意的是,相比于传统制备方法,本研究提出的制备方法的制备时间非常短,为PtSe_(2)大规模应用于下一代红外探测,并与现有的硅技术兼容提供了有益的指导.

自供能Bi_(2)O_(2)Se/TiO_(2)异质结紫外探测器的制备与光电探测性能

采用一步水热法合成了不同质量分数的Bi_(2)O_(2)Se/TiO_(2)异质结构,对其进行了X射线衍射、扫描电子显微镜和透射电子显微镜表征,并基于Bi_(2)O_(2)Se/TiO_(2)异质结制备了紫外探测器。实验结果表明:在365 nm紫外光的照射下,Bi_(2)O_(2)Se的质量分数为60%时,Bi_(2)O_(2)Se/TiO_(2)异质结探测器的光电探测性能最好,光电流高于Bi_(2)O_(2)Se探测器,是TiO_(2)探测器的7倍;响应时间约为30 ms,是TiO_(2)探测器的1/6。Bi_(2)O_(2)Se/TiO_(2)异质结探测器的响应度和探测率分别为10^(-3) A/W、1.08×10^(7) cm·Hz^(1/2)/W,均比TiO_(2)探测器高一个数量级,原因是Bi_(2)O_(2)Se与TiO_(2)复合形成的异质结促进了光生电子和空穴的分离。