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小学英语课堂中的师生交往模式探究
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作者 张凡宁 《西部教育研究(陕西)》 2020年第6期54-55,共2页
师生关系是现代教育中的一个重要问题。在学校中,一切的教育教学活动都依赖于教师与学生的双向互动,只有拥有良好的师生交往关系才能够保证教学的质量和水平。实现教师与学生之间的良性互动,是打造小学英语高效课堂的基础。构建和谐的... 师生关系是现代教育中的一个重要问题。在学校中,一切的教育教学活动都依赖于教师与学生的双向互动,只有拥有良好的师生交往关系才能够保证教学的质量和水平。实现教师与学生之间的良性互动,是打造小学英语高效课堂的基础。构建和谐的师生交往模式,有利于激发学生对于英语学习的兴趣,有利于提高学生的自主学习能力,有利于培养学生的发散性思维,这对课堂效率的提升有着至关重要的作用。 展开更多
关键词 师生关系 小学英语课堂 师生交往模式 发散性思维 课堂效率 双向互动 自主学习能力 师生交往关系
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小学英语课堂中的师生交往模式探究
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作者 张凡宁 《新东方英语(中学版)》 2019年第9期100-100,共1页
实现教师与学生之间的良性互动,是打造小学英语高效课堂的基础.构建和谐的师生交往模式,有利于激发学生对于英语学习的兴趣,有利于提高学生的自主学习能力,有利于培养学生的发散性思维,这对课堂效率的提升有着至关重要的作用.因此,在小... 实现教师与学生之间的良性互动,是打造小学英语高效课堂的基础.构建和谐的师生交往模式,有利于激发学生对于英语学习的兴趣,有利于提高学生的自主学习能力,有利于培养学生的发散性思维,这对课堂效率的提升有着至关重要的作用.因此,在小学英语课堂中要如何构建平等的师生关系,这是当前教学改革的首要任务.本文就从教师与学生的交往进行探讨,希望能促进师生间的有效沟通. 展开更多
关键词 小学英语 课堂教学 师生交往 教学模式
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