基于虚拟仿真的摄影测量学教学方法改革

近年来,随着数字摄影测量技术的发展,摄影测量学已成为测绘科学与技术专业的核心课程。然而,现行的摄影测量学教学模式较为陈旧,存在诸多问题,难以有效提升教学质量和培养学生的创新能力。有鉴于此,该文探究新时代测绘专业本科生的“摄影测量学”课程教学方法改革:在现有课程体系的基础上,引入虚拟仿真技术,以丰富教学内容;采用混合教学模式,整合课前、课中和课后教学环节,以提高学生的学习积极性;在教学实践中,特别增加了无人机航摄演示和实践操作环节,使学生通过独立分析和思维框架构建更深入地掌握课程知识。