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大庆城市物流发展影响因素关联评价 被引量:2
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作者 张凯淳 王蕾 高艳 《物流技术》 2019年第11期46-50,88,共6页
阐述大庆城市物流的发展现状,以大庆市2007-2017年的数据为依据,建立相应的评价指标体系,运用灰色关联分析方法,选取大庆市地区生产总值作为参考序列,其他12项相关数据作为比较序列进行关联度分析,将结果进行排序,分析大庆城市物流发展... 阐述大庆城市物流的发展现状,以大庆市2007-2017年的数据为依据,建立相应的评价指标体系,运用灰色关联分析方法,选取大庆市地区生产总值作为参考序列,其他12项相关数据作为比较序列进行关联度分析,将结果进行排序,分析大庆城市物流发展的影响因素,并据此从物流需求、物流资源条件、物流吐纳能力三个方面对大庆城市物流的发展提出了建议。 展开更多
关键词 城市物流 灰色关联分析 影响因素 大庆
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种养加销一体化生态循环农业模式中各主体合作演化博弈研究 被引量:1
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作者 高艳 张凯淳 《农村经济与科技》 2020年第16期204-207,共4页
种养加销一体化的生产模式能够良好地解决农业生产中生态和经济的发展矛盾,如何构建种养加销一体化的生产模式,提高产品质量和效益是亟待解决的问题。本文利用演化博弈模型对种养加销一体化生态循环农业模式各主体的合作决策行为进行分... 种养加销一体化的生产模式能够良好地解决农业生产中生态和经济的发展矛盾,如何构建种养加销一体化的生产模式,提高产品质量和效益是亟待解决的问题。本文利用演化博弈模型对种养加销一体化生态循环农业模式各主体的合作决策行为进行分析,分析不同情况下的博弈行为,并进行数据仿真验证,得到各主体演化博弈的两种稳定结果,即各主体都不合作或都合作。当某一博弈主体因合作产生的成本大于收益时,会选择不合作的策略,博弈最终的均衡结果为都不合作。当博弈主体都能因合作获得额外的收益且多于运作成本时,博弈最终的均衡结果为都合作。 展开更多
关键词 种养加销一体化 演化博弈 演化稳定策略
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“智慧+教育”模式在通信原理课程教学中的实践与应用
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作者 张凯淳 《数字技术与应用》 2024年第10期135-137,共3页
基于现代化的信息技术手段,“智慧+教育”模式已成为目前的新趋势,是高等教育发展的必然要求。以“通信原理”课程为例,针对当前教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法、教学组织和教学评价等5个维度入手,依托线上线下智慧教学平台... 基于现代化的信息技术手段,“智慧+教育”模式已成为目前的新趋势,是高等教育发展的必然要求。以“通信原理”课程为例,针对当前教学现状,从教学目标、教学内容、教学方法、教学组织和教学评价等5个维度入手,依托线上线下智慧教学平台和在线开放课程,打造“线上+线下”智慧互动的混合式教学模式,致力于激发学生的积极性和主动性,促进课程教学提质增效。结果表明,“智慧+教育”模式能够切实提升课程的教学效果,具有良好的推广作用。 展开更多
关键词 在线开放课程 积极性和主动性 混合式教学模式 信息技术手段 通信原理 线上线下 教学效果 实践与应用
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