Unit3 Could you please clean your room?(1a-1c)教学设计与反思

一、 教学内容分析 教学内容是人教版 《新目标》 （Go for it!） 八年级（下） Unit3 Could you please clean your room？（1a一1c） .本堂课围绕与学生生活密切相关的 ＂家务活儿＂展开教学活动,要求学生学会使用句型＂Could you please...？＂ 和 ＂Could I ...？＂ 委婉地提出请求或征求别人的许可,以及有礼貌地拒绝别人并表达自己的理由.通过本堂课的学习, 帮助学生掌握情态动词 could 的用法,引导学生热爱劳动,学会使用礼貌用语,同时了解中西方在这些方面的文化差异,增强他们在日常生活中的沟通和交际能力.

爷爷的那把锄头

老家被占地后,我们就搬了新家。那些摆放整齐而崭新的家具,使我们一家人的心也跟着亮堂起来。但是,固执的爷爷却非要把自己的“老伙计”——锄头,也搬进来。这是一把长锄把、宽锄刃的锄头,虽然锄把已经磨得光滑发亮,可我怎么看,都觉得它有点土样儿。

幸福的距离

公交车上挤满了人,我顺着上车的人流,硬是挤上了车。拥挤的车厢里,每个人都像是沙丁鱼,在这个“罐头”里翻不了身。我的身形虽然娇小,被夹在两个满身汗臭味儿的壮汉之间还是很不舒服。突然有汗液流下来滴在我的脸上,让我顿感一阵恶心,马上捂住了鼻子,挣扎着想要逃离。可任由我精疲力竭,也不能移动分毫。不一会儿,这两个人开始大声地交谈起来。莫非他们是朋友?我冷笑着自言自语,“呵,可真是‘臭味相投’呢!”