IKAP理论在原发性高血压患者健康教育中的应用

目的探讨高血压患者的健康教育方法,提高患者对疾病的血压控制率和对治疗的依从性,减少并发症的发生。方法随机将89例高血压患者分成两组,实验组45例运用IKAP理论进行健康教育,对照组44例运用传统方法进行健康教育。结果两组患者对健康教育内容掌握情况及护理质量的满意度有显著差异,P<0.05。结论运用IKAP理论对高血压患者进行健康教育可有效地提高健康教育效果。