新时代提升“形势与政策”课教学实效性研究

"形势与政策"课作为一门重要思想政治理论课,在大学生思想政治教育中意义重大,担负着重要的使命。当前高校"形势与政策"课还存在专业师资不足、课程管理薄弱、教学质量不高等问题,新时代背景下,着力提升"形势与政策"课教学实效性显得格外重要,现从加强师资队伍建设、创新教学模式、优化课程管理、完善考核方式等方面提出对策,达到充分发挥该课程立德树人的重要作用,为实现中华民族伟大复兴培育优秀人才的目的。

小学班级管理实践中存在的问题及对策

近年来,小学班级管理实践得到了业内的广泛关注,研究其中存在的问题及对策有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了现阶段小学班级管理存在的问题,并结合相关实践经验,分别从实现班级民主化管理、注重身教的感染作用,以及突出学生的主体地位等多个角度,提出了提升小学班级管理效果的有效策略,阐述了个人观点。

新时代高校学生班级管理存在的问题及对策探究

高校承担着立德树人、培养优秀青年学生的时代重任。班级是高校微型管理的基层组成单位,直接关系到学校管理效率及人才培养质量,因此,高校学生班级管理一直以来都受重视和关注。文章总结和分析了高校学生班级管理存在的问题,并从学风、学生队伍、管理制度、班级文化建设等方面提出新时代加强高校学生班级管理的对策和建议。