菲律宾职业教育特色、成就与展望

菲律宾职业教育借鉴发达国家的理论成果和成功经验,顺应国际趋势和本国国情,形成了正规和非正规教育体系并存、较为完备的法律法规保障和公私立互补的教育投资制度等特色。菲律宾职业教育改革成就突出表现在五个方面:即以技术教育与技能发展署(TESDA)为核心机构的管理体制,以能力本位和终身学习为指导理念的能力标准,基础教育、职业教育、高等教育一体化的国家资格框架,以“阶梯化法案”为发轫的职普融通衔接机制,以促进国际化和社会公平为发展目标。面对国内劳动力市场狭小、财政投入不足和技能劳动力外流等问题,菲律宾可以深化同中国的合作,扩大职业教育规模,加大职业教育财政投入,平衡职业教育经济效益和社会效益。

高校学生学业成就评价研讨——兼评国内外研究与实践

学业成就评价是教育评价的核心内容,科学的学业成就评价对反映教学的真实情况、提高教学质量和促进教学改革至关重要。从国外学生学业成就评价研究与实践的成果来看,我国的高校学业成就评价还存在不少现实问题,特别需要建设一个完善的学业成就评价体系,尤其是在评价工具的编制、评价方法的拓展、相关数据的分析等方面需要做出更多的努力,才能对我国当前高校的教育管理质量有所助益。

高职院校发展特色校园服饰的理论与实践

服饰与学生日常生活密切相关,为学生价值观念教育和行为引导提供了广阔的平台,也为校园文化建设提供了良好的契机。从服饰文化的精神内涵和校园服饰的教育功能入手,挖掘服饰文化与大学教育的结合点,以服饰文化为载体潜移默化传达审美教育、品德教育和素质教育的多元信息,是发展健康、活力、有特色的高职校园文化应该探索的方向。校园服饰文化建设应该有广阔、细密的思考维度,通过服饰内涵提升校园品格、借助徽标元素传承社群文化、通过套系规划展现生活风貌是高职特色校园服饰文化建设可资借鉴的实践经验。

中国高等教育供需矛盾与化解对策

随着近年来中国高等教育的大规模扩展,高等教育的供需矛盾凸显。造成这种矛盾的制度、社会原因是脱离市场需求的大规模扩张和个人对高等教育的需求膨胀机制。为此,必须考虑社会就业机会,调整高等教育本身结构和劳动力市场需求的透明度,同时扩大院校自主权,实行灵活的学籍管理。

菲律宾技术教育与技能发展署的组织、职能与运行机制分析

菲律宾技术教育与技能发展管理呈现统一管理和分权治理相平衡的特点。相应的,管理机构也表现出层级简洁、分工明确、与社会其他部门协同实现多元职能等特征。该国的技术教育与技能发展署独立规划、监督和管理技术教育和技能发展,从管理体制、工作机制上促进了产业部门、劳动力、当地政府部门、教育与培训机构在国家人力资源开发和就业安置上的资源整合和协作;对应国家—地方两级教育管理体制设置机构,规划技术教育与技能发展战略和预测劳动力需求等宏观指导、服务,组织国家能力标准开发和修订、课程注册和鉴定、学员技能评估与认证等质量保障职能;同时直接提供教育与培训、资助项目。其组织、职能与运行机制,对我国职业教育正在探索的管理机制改革具有一定参考价值。

高职院校学生就学质量调查

浙江某高职院校以学情调查为切入点,在校内普遍实施新生调查、二年级学生就学质量调查、毕业生就业质量调查。其中,就学质量调查以学生参与为核心概念,建构了包括学生学业目标与规划、就学行为与体验、就业预期等系统指标体系。调查发现,二年级学生的学习动力与新生相比有弱化的趋势;二年级学生课堂教学参与、课外自主学习都有较大提升空间;二年级学生的课外活动参与和一年级新生的活动计划较为一致,活动质量有待提高;二年级学生的就学体验评价相比新生和毕业生都较低,二年级学生的就业预期与毕业生实际就业情况有较大差距。为此,高职院校应营造良好的学习环境和氛围,并以就业压力和竞争激发学生的学习投入;课堂教学中加强基于教学互动的教学设计,课外给学生提供更多自我管理、自主学习的空间;重点扶持强化专业知识学习的社团类型,拓展学生求知活动平台。

冲压模具零件数控加工工艺研究

文章通过阐述冲压成型工艺零件在电子、机械等领域的应用以及冲压模具常用加工方法来导入冲压模具的零件数控加工工艺,针对模具零件的不同结构采用不同的加工方法与手段,对模具零件的数控加工工艺进行重点分析,包括冲压模具零件图解读、冲压模具零件加工工序的划分、零件切削加工用量的合理选择、冲压模具零件的自动编程等等,希望通过此次对冲压模具零件的数控加工工艺的分析与解读,能为模具零件的制造过程提供一些建设性的意见。

高校学生学业成绩评定的现实、借鉴与实践

学业成绩是高校学生学业成就评价的主要指标,也是高等教育评价的核心内容。科学的学生成绩评定对反映教学的真实情况、提高教学质量和促进教学改革至关重要。本文在把握相关研究与实践成果的基础上,针对我国高校学生成绩评定的现状,在观测点选择、数据分析方面提出了一些操作性较强的改进方案。

Al对机械合金化合成Ti_3SiC_2导电陶瓷的影响

以Ti粉、Al粉、Si粉和C粉为反应原料,按着3Ti/Si/2C/x Al(x=0,0.1,0.2,0.3)化学计量,利用机械合金化工艺合成Ti_3SiC_2导电陶瓷,并研究Al含量对球磨合成Ti_3SiC_2含量的影响。研究表明:添加适量的Al可以显著促进Ti_3SiC_2的合成,当x=0.1时,球磨产物中粉体和块体中Ti_3SiC_2的含量分别达到76.8 wt%和85.9 wt%,但Al含量过多时,球磨产物中Ti_3SiC_2的含量则会下降。

基于职业通识理念的高职人才培养模式探索与实践 浙纺服院人物形象设计专业案例研究

通过课程体系和实践活动渗透是职业通识教育实现的2个重要途径。通识教育的时间要求和非专业属性与高职教育短学制、职业教育属性和岗位针对性强的传统教学模式之间的矛盾,学生综合素质的养成与岗位技术技能融合、通识教育与产业育人的协调,是未来职业通识教育实现需要认真面对和解决的问题。

高职院校政校企协同创新机制探索

协同创新既是建设创新型国家的适时举措,也是高等职业院校生存和发展必需的工作基础。高职院校协同创新要以教育制度和组织创新为途径,充分发挥专业特色和优势资源,使各方利益相关者能够在人才培养、知识形成与成果转化过程中充分发挥作用,以形成多方共赢的良性互动。面对纺织服装产业升级转型的机遇与挑战,浙江纺织服装职业技术学院通过专业结构调整、行业企业协同合作和开拓国际教育资源,在高职院校推进政校企协同创新方面形成了可资借鉴的办学理念和工作经验。

高校与专业选择影响因素实证研究——基于某省大一新生调查的分析

高等教育大众化增加了学生选择高校和专业的空间。在就学成本与就业预期的权衡间,学生对高校和专业的选择趋于理性化。某省两所高校大一新生普查数据显示,学生的高校选择与专业选择具有明显的相关性,学生对专业选择重视程度略高于高校选择。其中,就业预期、他人影响和师资水平等因素对学生高校与专业选择的影响较大。

高速切削数控机床的验收

文章通过阐述高速切削数控机床在机械、模具行业的广泛应用来导入机床的验收流程,突出机床验收是用户购买到合格机床的重要保障,针对职业院校在高速切削数控机床验收经验少的特点,提出一些参考性的意见,以避免采购者在购买机床时因机床制造质量问题所造成的不必要的损失。

“机械制造技术基础”课程“理实一体”改革与实践

“机械制造技术基础”是航空制造类专业的一门基础课程,综合性与应用性很强,对培养学生掌握机械制造类理论知识和技能起着重要作用,在航空制造专业人才培养方案中具有不可替代的位置。本文针对航空制造类专业开设的“机械制造技术基础”课程教学特点,对教学过程中存在的问题进行深入剖析,从课程体系构建、理论和实践教学方法等方面进行研究,寻求有效解决问题的途径,多角度提高“机械制造技术基础”课程教学质量。

以学科竞赛为实践载体的高职课程教学模式探索

随着高等职业教育扩招政策的落实,社会各方面对高技能、高素质人才需求量日益增加,进一步推动了高等职业教育教学改革。本文提出以学科竞赛为载体的高职课程教学模式的改革与探索,将学科竞赛作为指引,激发学生的学习兴趣,采用以实践操作为载体的方式,引导学生理论与实践相结合,提高学生自主创新能力。将学科竞赛做为长期的教学改革内容,实现师生的教学相长。

浅谈数控机床的日常维护

本文通过阐述数控机床的特点及应用来导入数控机床日常维护,突出数控机床的日常维护是延续数控机床生命周期的有效手段,针对中等职业教育院校学生多,设备少,使用率高的特点,提出一些实训过程中的建设性意见,以求共同进步。

以实践为载体的“机械制造技术”课程改革与实践

本文针对机械类高等职业院校的课程改革,围绕当今企业的实际人才需求,提出采用以实践为载体的教学模式对"机械制造技术"课程进行教学改革,探讨高职院校在人才培养方案上存在的问题与对应的解决方法,仅供参考。

工学结合教学模式下“机械制造技术”课程改革与实践

随着高等职业院校教育教学改革的发展,工学结合的教学模式已成为高等职业教育发展的主流模式。紧跟机械行业岗位的具体需求培养高素质高技能人才,全面提升高等职业教育学生的职业素养与创新能力,已经成为高等职业院校的教学主旨。针对机械类高等职业院校的专业核心课程,围绕当今机械行业的实际人才需求,提出采用工学结合的教学模式对“机械制造技术”课程进行教学改革,探讨高职院校在人才培养方案上存在的问题及对应的解决方法,希望对相关院校机械类专业课程建设有所帮助。

机械偏心式振动筛工作过程故障与优化分析

机械偏心式振动筛通过偏心凸轮轴的振动筛分颗粒状物料,工作过程中筛板网频繁出现堵塞、变形,偏心凸轮轴磨损严重、开裂等现象,严重制约振动筛的生产能力。分离设备故障率高,机械部件磨损严重,振动筛筛板网损坏过快,电气接线电缆摆幅过大易折断,电控箱过热等问题,均严重影响分离设备的安全生产。基于此,文章分析了偏心式振动筛工作过程常见故障,提出了应对措施,并进行了优化,以提高设备筛分效率,仅供参考。

数控设备的选用原则

本文通过阐述数控设备的广泛应用来导入数控设备的选用原则,突出数控设备的选用原则是用户购买数控设备的有益向导,针对中等职业教育院校数控设备选购经验少的特点,提出一些参考性的意见,以便少走弯路。