提高实效 “读”领风骚——语文阅读教学的几点策略

《义务教育语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”近年来，随着素质教育的大力推进，“读”已成为新课改重点培养的一种重要技能，而阅读能力也自然而然地成了小学阶段重要的培养目标之一。阅读是学生走近文本、

妙用插图,给写话教学插上想象的翅膀

对小学低年级学生而言,培养具写话能力是一项十分重要的工作,这关系到学生的语言表达能力和今后的语文学习。本文主要分析和总结了培养小学低年级学生写话能力的重要性,并在此基础上提出了提升其写作能力的有效措施和方法。