国际教育与公共外交的兴起

9.11事件以来,公共外交活动在国际社会引发了广泛的关注和热烈的讨论。各国政府也尝试性地开展了形式多样的公共外交活动。国际教育项目作为传播国家核心价值观、理念主张和政策立场的重要手段一直被视作公共外交活动中的重要一环。通过梳理公共外交的发展进程,可以看出科学技术的发展和信息传播手段的变革、"公民社会"与"公共领域"的概念的发展以及"全球共同体"的出现和民族国家地位的变迁使得21世纪的公共外交呈现出了新的特点和要求,并在这一现实条件下重新审视了国际教育活动所具有的特点及其在公共外交中的作用。鉴于国际教育活动所具有的传播性、双向性、可控性的特点,它必然能够在21世纪新公共外交中具有更大的潜能和作用。

自动机床操作工技能培训心理模拟教学研究

本研究采用心理模拟教学方法对手表自动机床操作工进行了技能培训实验,结果表明:(1)心智技能是制约培训效率的关键要素,应当列为技工培训的重点;(2)本研究创拟的M—AMS模式是技工诊断人机系统加工活动的一种优化智力活动模式;(3)M8601型心理—教学模拟器是培训手表零件加工、精密仪器加工行业操作工技术能力的有效教学仪器;(4)心理模拟教学方法是培训自动化一半自动化系统操作工复杂技能,从而加速整体技术能力形成的有效方法之一。

浅谈帮助学习困难学生学习物理

分析了学习困难学生形成的原因并针对其特点提出相应的帮助办法

阜宁县粮食局抓好企业内部审计

阜宁县粮食局抓好企业内部审计张勇先，曹恒义，贾凤章江苏省阜宁县粮食局在１９９５年强化企业管理中，坚持以经济效益为中心，积极主动地开展各项审计工作，取得了显著成绩。一年中，他们抽调９８名财务骨干，组成８个内审小组，分别对１５个单位进行了内部审计，审计金...

澳大利亚学者马克林与中国

马克林教授(Colin Mackerras)是非常了解中国的澳大利亚人。1958年,马克林开始在澳大利亚首都堪培拉学习汉语;后赴英国求学,在剑桥大学获得硕士学位,硕士学位论文与中国历史有关。1964年马克林和妻子艾丽斯从英国来到中国,在北京外国语学院教书。从1964年至今,马克林在中国的足迹遍布大江南北、长城内外。他去过中国所有省、直辖市、自治区的很多地方,包括台湾、香港和澳门。所以对马克林来说,问他"去过中国哪些地方"是个不太好回答的问题。在过去的五十多年间,除了在北京外国语大学和中国人民大学长期工作以外,马克林平均每年至少来中国一次,为的是了解中国的最新变化,跟上中国发展的步伐。澳大利亚人酷爱旅行和喜欢探险,从不"安分守己",马克林是这方面的杰出代表。在中澳文化交流历史上,没有哪一位澳大利亚人能像马克林这样有如此丰富多彩的在华经历,假如莫理循和端纳在世,他们也会自叹不如。