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硼替佐米为主化疗方案对初治多发性骨髓瘤患者临床疗效
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作者 关建民 付彬 +3 位作者 王炳晨 张千惠 杜伟丽 刘慧霞 《菏泽医学专科学校学报》 2024年第1期41-43,共3页
目的 观察以硼替佐米为主的化疗方案对初治多发性骨髓瘤的治疗效果并分析预后。方法 选取我院收治的初治多发性骨髓瘤患者43例,随机分为观察组和对照组,其中观察组20例,对照组23例。观察组采用以硼替佐米为主的治疗方案,对照组采用传统... 目的 观察以硼替佐米为主的化疗方案对初治多发性骨髓瘤的治疗效果并分析预后。方法 选取我院收治的初治多发性骨髓瘤患者43例,随机分为观察组和对照组,其中观察组20例,对照组23例。观察组采用以硼替佐米为主的治疗方案,对照组采用传统治疗方案,治疗均为4个标准疗程。比较两组患者治疗前后总反应率、血沉、球蛋白、骨髓浆细胞等指标的变化。结果 化疗4个疗程后,观察组总反应率显著高于对照组(P<0.05),观察组球蛋白、红细胞沉降率、浆细胞比例均显著低于对照组(P均<0.05)。结论 与传统的治疗方案相比,以硼替佐米为主的化疗方案可提高初治多发性骨髓瘤的疗效。 展开更多
关键词 多发性骨髓瘤 硼替佐米 化疗 疗效
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“双减”下的小学低段语文识字作业优化路径
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作者 张千惠 《亚太教育》 2023年第20期30-32,共3页
在“双减”政策背景下,小学低年级学段的语文教师在设计识字作业的时候应该尽可能地优化和创新,要能够明确“双减”的政策要求,探索更为有效的识字作业。基于此,以学生完成高质量识字作业为目标,从“学法引路,拓宽路径”“情境创设,重... 在“双减”政策背景下,小学低年级学段的语文教师在设计识字作业的时候应该尽可能地优化和创新,要能够明确“双减”的政策要求,探索更为有效的识字作业。基于此,以学生完成高质量识字作业为目标,从“学法引路,拓宽路径”“情境创设,重构内容”“质疑探究,延伸内涵”三方面出发,以理论联合案例分析的方式,探寻了小学低段语文识字作业的优化路径,旨在让学生在课后实践操作过程中完成对所学知识内容的探究与分析,提升自身的识字能力。 展开更多
关键词 “双减”政策 小学低年级 识字作业 优化路径
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基于极速学习机的服装搭配智能推荐系统设计 被引量:6
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作者 杜丹 张千惠 《中国科技信息》 2012年第17期70-71,共2页
随着电子商务的发展,越来越多的人选择网上购物。针对用户尤其是女性用户网上购买服装的个性化需求,提出了基于极速学习机的服装搭配智能推荐系统。该系统根据用户自身的特征(身高、体重、胸围、腰围、臀围和脚码)及用户选择的条件(风... 随着电子商务的发展,越来越多的人选择网上购物。针对用户尤其是女性用户网上购买服装的个性化需求,提出了基于极速学习机的服装搭配智能推荐系统。该系统根据用户自身的特征(身高、体重、胸围、腰围、臀围和脚码)及用户选择的条件(风格、场合、季节和颜色),利用极速学习机算法,自动为用户推荐个性化的服装搭配方案。实验结果表明,基于极速学习机的服装搭配智能推荐系统能够为用户提供满意的服装搭配方案,具有一定的实用价值。 展开更多
关键词 极速学习机 服装搭配 智能推荐
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SPOC结合翻转课堂教学模式在医学实验教学中的应用 被引量:10
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作者 王鹏 曹永刚 +6 位作者 巴立娜 张千惠 时丕龙 戚汉平 倩龙 李淑芝 孙宏丽 《中国高等医学教育》 2019年第10期70-71,共2页
目的:探讨SPOC结合翻转课堂教学模式在医学实验教学中的应用。方法:随机选取196名本科学生分别作为对照组(n=97)和实验组(n=99)。在教学过程中,两组分别采用不同的教学方法。结果:考试成绩分析、满意度及学生问卷调查结果显示,SPOC结合... 目的:探讨SPOC结合翻转课堂教学模式在医学实验教学中的应用。方法:随机选取196名本科学生分别作为对照组(n=97)和实验组(n=99)。在教学过程中,两组分别采用不同的教学方法。结果:考试成绩分析、满意度及学生问卷调查结果显示,SPOC结合翻转课堂教学模式可以显著提高学生成绩,学生满意度高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:SPOC结合翻转课堂教学模式能有效地提高学生学习积极性,培养创新能力和独立思考能力,提高实验课教学质量。 展开更多
关键词 SPOC 翻转课堂 实验教学
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基于STM32的地下停车场安全预警系统设计 被引量:2
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作者 张千惠 孙宁 《农业装备与车辆工程》 2020年第12期26-30,共5页
设计了一套基于STM32的地下停车场安全预警系统。该系统由供电模块、STM32主处理器模块、无线通信模块、车辆监测模块、安全预警模块、上位机管理系统等组成,为解决目前传统的地下停车场管理系统存在的安全弊端,通过硬件设备采集进出场... 设计了一套基于STM32的地下停车场安全预警系统。该系统由供电模块、STM32主处理器模块、无线通信模块、车辆监测模块、安全预警模块、上位机管理系统等组成,为解决目前传统的地下停车场管理系统存在的安全弊端,通过硬件设备采集进出场人车信息、车位信息、温度、天气等外部信息,再通过数据处理,全方位监测地下停车场存在的安全隐患,如遇紧急情况可快速预警,为管理地下停车场提高效率。 展开更多
关键词 STM32 地下停车场 安全预警系统 设计
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数学虚拟仿真实验平台存在价值研究与分析——基于影像技术专业数学实验课的调查
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作者 王红 张千惠 +1 位作者 刘淑贤 范素军 《中国教育技术装备》 2022年第4期5-7,共3页
医学影像技术专业作为新兴专业,发展势头良好。目前,医学影像技术专业对数学知识的要求越来越高,工程数学作为主要数学类课程,对教学方式和课程建设都进行了初步改革。结合医学院校影像技术专业工程数学目前已经进行的教学实际,对医学... 医学影像技术专业作为新兴专业,发展势头良好。目前,医学影像技术专业对数学知识的要求越来越高,工程数学作为主要数学类课程,对教学方式和课程建设都进行了初步改革。结合医学院校影像技术专业工程数学目前已经进行的教学实际,对医学院校工程数学教学引进虚拟仿真实验平台的必要性以及存在价值进行初步探讨。 展开更多
关键词 医学影像技术专业 工程数学 数学虚拟仿真实验平台 实验课
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喷淋淀粉协同干强剂对白面牛卡纸物理性能的影响
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作者 张千惠 牛司鹏 李斌 《造纸化学品》 CAS 2021年第3期15-18,共4页
该文主要探讨了在白面牛卡纸实际生产过程中,聚丙烯酰胺类干强剂用量对纸机系统首程留着率、阳电荷需求量及电导率的影响,详细分析了干强剂用量对成纸强度性能的影响。结果表明:在纸机系统内随着干强剂添加量的增加,白面牛卡纸底层首程... 该文主要探讨了在白面牛卡纸实际生产过程中,聚丙烯酰胺类干强剂用量对纸机系统首程留着率、阳电荷需求量及电导率的影响,详细分析了干强剂用量对成纸强度性能的影响。结果表明:在纸机系统内随着干强剂添加量的增加,白面牛卡纸底层首程留着率呈现逐渐升高的趋势,而阳电荷需求量与电导率则呈现逐渐降低的趋势;在干强剂添加量0〜20 kg/t变化过程中白面牛卡纸抗张指数最高增加17.83%,撕裂指数最高增加34.94%,纵向耐折度最高提高33.33%,耐破指数最高增加7.48%,环压指数最高增加9.38%,层间结合强度最高增加48.23%。 展开更多
关键词 干强剂 白面牛卡纸 纸张性能
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成也稀土 败也稀土
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作者 张千惠 何荣刚 《中国有色金属》 2011年第8期60-61,共2页
稀土"贱卖",很大一部分原因是稀土价格没有计入"环保成本"。企业开采冶炼稀土,化学溶液不经过任何处理就排放,导致周围树林被毁,农田遭破坏,原本的青山绿水被光秃秃的荒山所取代。
关键词 稀土 化学溶液
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品牌社区成员冲突对知识分享意愿的影响研究
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作者 郑海东 +1 位作者 张千惠 孙晓辉 《科研管理》 CSCD 北大核心 2024年第4期185-192,共8页
品牌社区成员间知识分享是保证社区存续的基础,但冲突等不良互动行为对知识分享的影响仍有待考察。本研究借鉴公平理论,构建品牌社区成员间认知和情感冲突对知识分享意愿的影响机制模型,并通过系列实验检验了上述模型。研究发现:(1)认... 品牌社区成员间知识分享是保证社区存续的基础,但冲突等不良互动行为对知识分享的影响仍有待考察。本研究借鉴公平理论,构建品牌社区成员间认知和情感冲突对知识分享意愿的影响机制模型,并通过系列实验检验了上述模型。研究发现:(1)认知和情感冲突均负面影响社区成员知识分享意愿,社区成员互动公正感知完全中介上述关系;(2)社区成员赞同负向调节社区冲突与互动公正感知的关系;(3)相比于品牌无响应,品牌响应能够更加有效地降低互动公正感知对知识分享意愿的影响程度,但不同响应方式的调节效应强弱并无差异。本研究丰富和发展了有关在线社区知识分享前因、在线冲突及冲突管理的研究,同时为品牌社区的管理提供了实践启示。 展开更多
关键词 品牌社区 冲突 知识分享 互动公正感知
原文传递
中性粒细胞/淋巴细胞比值及单核细胞/淋巴细胞比值预测泊马度胺为基础方案治疗复发难治多发性骨髓瘤疗效的价值
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作者 王炳晨 毕耜磊 +1 位作者 张千惠 关建民 《中国药物经济学》 2024年第8期38-43,共6页
目的探讨外周血中性粒细胞/淋巴细胞比值(NLR)及单核细胞/淋巴细胞比值(MLR)预测泊马度胺为基础方案治疗复发难治多发性骨髓瘤(RRMM)疗效的价值。方法选取2021年3月至2023年3月在菏泽市立医院行泊马度胺为基础方案治疗的37例RRMM患者为... 目的探讨外周血中性粒细胞/淋巴细胞比值(NLR)及单核细胞/淋巴细胞比值(MLR)预测泊马度胺为基础方案治疗复发难治多发性骨髓瘤(RRMM)疗效的价值。方法选取2021年3月至2023年3月在菏泽市立医院行泊马度胺为基础方案治疗的37例RRMM患者为观察组,并选取40例同期健康体检者为对照组。比较两组患者外周血NLR、MLR水平及观察组不同疗效患者外周血NLR、MLR水平,外周血NLR、MLR水平与疗效的相关性,分析外周血NLR、MLR水平对以泊马度胺为基础方案治疗效果的预测价值。结果治疗后观察组外周血NLR、MLR水平均明显低于治疗前,且治疗前与治疗后观察组外周血NLR、MLR水平均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组经治疗后完全缓解5例,部分缓解14例,轻微缓解8例,无效10例。完全缓解组外周血NLR、MLR水平最低,其次为部分缓解组和轻微缓解组,无效组最高,4组外周血NLR、MLR水平比较差异有统计学意义(P<0.05)。外周血NLR、MLR水平与以泊马度胺为基础方案的治疗效果均显著正相关(P<0.001)。预测价值受试者工作特征曲线(ROC)分析得出,外周血NLR对治疗后疗效预测曲线下面积(AUC)为0.753,P=0.005,灵敏度为81.5%,特异度为64.7%,95%CI为0.597~0.909。外周血MLR对治疗后疗效预测AUC为0.735,P=0.009,灵敏度为85.2%,特异度为64.7%,95%CI为0.563~0.908。结论外周血NLR和MLR水平在对以泊马度胺为基础的方案治疗RRMM效果的预测中具有重要价值,治疗后外周血NLR和MLR水平显著降低提示治疗效果较好。 展开更多
关键词 多发性骨髓瘤 泊马度胺 中性粒细胞/淋巴细胞比值 单核细胞/淋巴细胞比值
原文传递
基于在线商人社区的营销人员赋能机制研究 被引量:2
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作者 张千惠 郑海东 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第4期201-208,共8页
本文借助网络志及扎根理论方法,考察营销人员如何借助在线商人社区对其电商营销活动进行赋能。研究发现,营销人员加入在线商人社区有助于其在电商营销专业知识和技能、心理状态以及对外影响力等方面获得提升,即实现赋能,而赋能对于社区... 本文借助网络志及扎根理论方法,考察营销人员如何借助在线商人社区对其电商营销活动进行赋能。研究发现,营销人员加入在线商人社区有助于其在电商营销专业知识和技能、心理状态以及对外影响力等方面获得提升,即实现赋能,而赋能对于社区成员获取在线交易机会有直接促进作用。社区信息特征、社交环境特征以及社区激励是影响赋能实现的前因,而上述因素通过影响社区成员对于社区和其他社区成员的融入水平,最终作用于赋能。 展开更多
关键词 在线商人社区 赋能 社区融入 社会交互
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伊沙佐米为基础的化疗方案治疗复发难治多发性骨髓瘤临床研究 被引量:5
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作者 付彬 谷梨花 +3 位作者 刘萍 孙福金 张千惠 关建民 《白血病.淋巴瘤》 CAS 2021年第6期340-343,共4页
目的探讨以伊沙佐米为基础的化疗方案治疗复发难治多发性骨髓瘤(RRMM)的临床效果及相关不良反应。方法收集2018年10月至2020年2月山东省菏泽市立医院、邹城市人民医院接受≥2个疗程以伊沙佐米为基础化疗方案治疗的RRMM患者21例,其中既... 目的探讨以伊沙佐米为基础的化疗方案治疗复发难治多发性骨髓瘤(RRMM)的临床效果及相关不良反应。方法收集2018年10月至2020年2月山东省菏泽市立医院、邹城市人民医院接受≥2个疗程以伊沙佐米为基础化疗方案治疗的RRMM患者21例,其中既往接受过含硼替佐米方案治疗患者15例,接受过含来那度胺方案治疗患者10例,接受过含以上两种药物方案治疗患者6例。采用伊沙佐米(4 mg,口服,第1、8、15天)联合其他药物(地塞米松、环磷酰胺或来那度胺)的两药或三药方案治疗。治疗第2、4个周期后评估其治疗效果及安全性。结果21例RRMM患者治疗2个周期后评估总反应率(ORR)为38.09%(8/21),其中部分缓解(PR)6例、非常好的部分缓解(VGPR)2例;4个周期后ORR为57.14%(12/21),其中PR 7例、VGPR 4例、完全缓解(CR)1例。以伊沙佐米为基础的化疗方案3~4级不良反应发生率为23.81%(5/21),血液学不良反应包括中性粒细胞减少、血小板降低及贫血,其他常见不良反应包括消化道反应、乏力、低钾血症等,周围神经不良反应均为2级及以下。结论以伊沙佐米为基础的化疗方案对RRMM治疗有效,安全性较好。 展开更多
关键词 多发性骨髓瘤 复发 抗肿瘤联合化疗方案 治疗结果 伊沙佐米
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语文课上的小客人
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作者 张千惠 危红妹(指导) 《快乐语文》 2021年第16期39-39,共1页
在车棚扫地的同学从树上采下三朵连在一起的菇,把它们拿到教室放在讲台上。李老师走进教室看到后,一节与众不同的语文课就拉开了序幕。李老师先让大家猜猜它们的名字,有人说它们叫"何菇",有人说它们叫"伞菇",还有... 在车棚扫地的同学从树上采下三朵连在一起的菇,把它们拿到教室放在讲台上。李老师走进教室看到后,一节与众不同的语文课就拉开了序幕。李老师先让大家猜猜它们的名字,有人说它们叫"何菇",有人说它们叫"伞菇",还有人说它们叫"UFO茹"……大家的答案天马行空,五花八门。李老师没有立刻公布答案,而是用鼻子闻了闻那些小家伙,之后也给我们大部分人闻了闻。我闻了闻,这菇有一种淡淡的清香,有点像蘑菇。江筱舫闻了之后,直截了当地问:"可以吃吗?"她可真是个顶级吃货! 展开更多
关键词 李老师 语文课 教室 天马行空 讲台
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