数学教育中的教学模式创新与实践

传统数学教育模式存在学生兴趣缺失、学习效果不佳等问题。为此,文章探讨了数学教育的创新方向。首先,个性化教学被认为是关键,教师应根据学生兴趣和风格调整教学,激发学习动力。其次,将实际问题和案例引入教学,使数学与实际应用结合,提升学习积极性和批判性思维。此外,现代技术手段如虚拟实境、在线资源,能创造互动和实践机会,提高学生参与度。这些创新有助于培养学生的实际问题解决能力和创新思维,进而提升数学教育质量。通过这些探讨,我们能够在数学教育领域探寻更具活力和效果的教学模式。

数学课堂教学中的目标教学法

教学中的模式、方法探讨是教育教学的热门问题.而在职业教育中,应该遵循怎样的教学模式?几年来,通过对目标教学理论的学习、研究、实践并汲取他人的成功经验,笔者认识到:实施目标教学能够确保大多数学生完成学习任务,是一种适合职业学校学生特点的教学模式.实施目标环节一般分为前提测评、展示目标、实施目标、测试反馈等环节.其中实施目标是目标教学的中心环节.具体任务是:与目标教学的层次性相适应,利用系统化知识准确地实现教学目标.

利用Oracle Web Application Server3.0制作动态网页

云南省个旧供电局管理信息系统数据库采用的是传统Client/Server的OracleDBMSV7 3,该系统建设较早 ,经过升级改造、不断努力和完善后 ,取得了宝贵经验。文章结合现代Internet/Intranet的发展 ,着重阐述了在传统DBMS的应用条件下 ,如何以少量的资金 ,在不增加数据库开发人员工作量的前提下 ,利用OracleWebApplicationServer 3 0实现DBMS在Intranet/internet的动态WEB查询 (动态网页的查询 )。