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论美特斯邦威的虚拟经营
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作者 张占坤 唐立新 《中国外资》 2009年第8期89-89,91,共2页
在服装行业中,美特斯邦威依靠其独特的经营方式即虚拟经营,创造自己了的强势品牌。本文以美特斯邦威的虚拟经营的成功案例为基础,从美特斯邦威的品牌建设、信息系统建设、业务外包三方面讲述了美特斯邦威实施虚拟经营的成功要素。
关键词 品牌 信息 外包
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聚氨酯吸墨涂层构成与着色性能关系研究
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作者 胡旭伟 李路海 +4 位作者 赵生敏 杜鹏 赵文 冷娴 张占坤 《中国印刷与包装研究》 CAS 2010年第S1期429-432,共4页
水性聚氨酯(PU)乳液干燥后,表面膜层连续致密,对油墨的吸收能力差,影响油墨的干燥和色彩还原。为了提高PU膜层对油墨的吸收,通过加入纳米氧化铝粉体砂磨,得到了浆料,在支持体上涂布得到了PU吸墨涂层。研究了不同纳米粉体含量对涂层透光... 水性聚氨酯(PU)乳液干燥后,表面膜层连续致密,对油墨的吸收能力差,影响油墨的干燥和色彩还原。为了提高PU膜层对油墨的吸收,通过加入纳米氧化铝粉体砂磨,得到了浆料,在支持体上涂布得到了PU吸墨涂层。研究了不同纳米粉体含量对涂层透光率及色块实地密度的影响,不同软、硬段PU对图像分辨率和耐水性的影响。实验发现,涂层的透光率随着纳米粉体的增加而降低;用硬段PU得到的涂层,墨滴扩散小,图像的分辨率比软段PU的高,而且硬段涂层上油墨的实地密度较高。同时,印刷色块在硬段PU的涂层上有更好的耐水性能。 展开更多
关键词 聚氨酯 吸墨涂层 纳米氧化铝 耐水性
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经典恒温法预测1-乙酰基-3-邻甲基苯甲酰基-5-氟脲嘧啶的贮存期
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作者 赵冰 张占坤 李汉龄 《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1989年第6期373-375,共3页
1-乙酰基-3-邻甲基苯甲酰基-5-氟脲嘧啶(1-Acetyl-3-ο-Toluyl-5-Flurouracil,简写ATFU或A-OT-FU)
关键词 恒温法 氟脲嘧啶 比色分析 稳定性
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就地冷再生技术在公路养护工程施工中的应用——以S211嵩玉线大修工程为例 被引量:12
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作者 张占坤 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2012年第3期61-64,共4页
传统的柔性旧路面大修改造施工工艺复杂,工期长、造价较高。引进德国WR2500S型冷再生机在大修工程中对破损严重的柔性路面进行就地冷再生,可简化施工工艺,缩短施工工期,降低工程成本,并且能够保证柔性路面的力学性能。
关键词 就地冷再生技术 道路维修 公路养护
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否定公有制的实质是要改变我国的社会主义道路
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作者 张占坤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1990年第1期7-10,共4页
(一) 七十年代以来,社会主义国家先后出现了改革的浪潮。而随着这股浪潮的兴起,在国际上也出现了企图使社会主义国家放弃社会主义道路,最终使其纳入国际垄断资本统治的逆流。和这股逆流相呼应,在中国理论界也出现了在经济上否定公有制... (一) 七十年代以来,社会主义国家先后出现了改革的浪潮。而随着这股浪潮的兴起,在国际上也出现了企图使社会主义国家放弃社会主义道路,最终使其纳入国际垄断资本统治的逆流。和这股逆流相呼应,在中国理论界也出现了在经济上否定公有制、主张私有化的资产阶级自由化思潮。这股思潮假“发展”马克思主义之名,行改变我国社会主义道路之实。说什么“我们多年来遵循这样一个信条,认为只有公有制才是社会主义,… 展开更多
关键词 公有制为主体 社会主义道路 社会主义经济制度 资产阶级自由化思潮 经济体制改革 自我否定 商品经济 社会主义国家 生产资料公有制 腐败现象
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在实践活动中提高学生学习语文的兴趣
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作者 张占坤 《新课程研究(上旬)》 2011年第5期138-139,共2页
孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",可见,兴趣在学习中的重要作用。而长期以来,传统的语文教学并未能激发学生的兴趣,为了应付考试,学生们机械被动地学习知识。
关键词 学习知识 语文教学 学生 实践活动 好之者不如乐之者 考试
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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
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作者 张占坤 《读与写(上旬)》 2022年第3期39-40,共2页
伴随着基础教育课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但当前我国小学数学教学与新课程改革之间依然存在~定的差距,小学数学教学中仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象,这严重影响了小学数学的教学质量和效率,制约... 伴随着基础教育课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但当前我国小学数学教学与新课程改革之间依然存在~定的差距,小学数学教学中仍然存在大量低效、无效、甚至是负效的现象,这严重影响了小学数学的教学质量和效率,制约了小学数学课程改革的进一步发展,限制了学生的全面发展。 所以,提高小学数学教学的有效性是提高小学数学教学质量的有力保障。有效教学不仅仅是理论研究层面的问题,而且更是实践研究层面的问题。 本文主要从“有效教学”这个角度对小学数学教学中存在的一些问题进行审视和反思,以探讨新课程背景下小学数学有效教学的策略,旨在改变当前小学数学教学中高耗低效的现状,试图遵循小学生学习数学的心理规律,灵活地选择有效教学策略,优化教学组织形式,增强小学数学教学的有效性,使小学生获得学习小学数学的思维方式和提高学习数学的兴趣。 展开更多
关键词 新课改 小学数学 有效教学 策略 有效教学策略
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如何在数学教学中创设有效氛围
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作者 张占坤 《魅力中国》 2010年第18期101-101,共1页
要想得到理想的教学效果,则需要教师在教学过程中积极创设情境、氛围,引导学生积极参与,使其真正投入到学习中。
关键词 数学教学 创设 有效氛围
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