农村大学毕业生的就业心理问题

农村大学毕业生是一个特殊群体,与城市大学毕业生相比有许多自身的特点。农村大学毕业生在焦虑、自卑等就业心理水平上要比城市大学毕业生高,而在依赖心理上却比城市大学毕业生低,在盲目从众心理上和城市大学毕业生差不多。针对这些现状,提出相应的措施,尽量缓解或消除农村大学毕业生消极的就业心理,让他们学会调整心态,从容、冷静地面对就业问题,保持和发扬积极的就业心理,最终选择理想的职业。

基于信息技术的初中英语阅读教学探究

目前,信息技术融入初中英语教学课堂当中是教学手段现代化的具体体现,改变了传统初中英语的教学方式,丰富了初中英语阅读教学课堂的教学手段;初中英语阅读教学过程中加入信息技术,有利于英语阅读教学水平和质量的提高,调动学生学习英语的积极性,教师应当注重在英语课堂上引用信息技术,据此,本文将主要围绕基于信息技术的初中英语阅读教学展开分析讨论。

阅读课堂促进学生语言发展的三个策略——以《天鹅的故事》一课为例

语文教学的本色是学习祖国的语言文字,发展学生的语言。语言文字是文化的载体,只有让学生不断触摸语言,才能加深对文本的理解与感悟,享受情感的熏陶与思想的启迪,凸显人文性。立足教材、注重体验、彰显生命,是阅读课堂促进学生语言发展的三个策略。

统计调查系统办公室后勤工作浅思

办公室作为统计调查机关的“中场发动机”，担负着协调部门资源、保障单位高效运转的重任；作为调查队对外的“窗口”，承担着维护部门形象、贯彻部门作风的重担；作为领导与基层的桥梁，肩负着为领导分忧、为干部群众解难的重要使命。办公室工作以其特有的广度和深度，打造了以财务管理为中心、资源协调和后勤保障为基础、确保部门高效运转为最终目的的工作机制。