浅议中职计算机实践教学

在科学技术飞速发展的今天，熟练使用计算机已成为人们必须掌握的一项基本技能。在中职计算机教学中，加强实践教学环节，强化技能训练已成为职业学校的共识。在多年的计算机教学中，笔者对实践教学进行了大胆的尝试与积极的探索，总结出提高计算机实践教学效果的教学策略。

癫痫所致精神障碍的临床分析及护理

目的 探讨癫痫所致精神障碍的临床特点及护理措施。方法:对1994年1月至2000年11月出院人33例,根据CCMD-2-R诊断标准确诊为癫痫所致精神障碍的病人进行回顾性分析。结果:此组病人均有癫痫大发作及小发作病史,且出现精神症状的时间长短不一,表现形式多种多样。结论:癫痫所致精神障碍的病人,需要长期服药巩固,给予相应的有效护理。

农村中职学校学生职业精神的培养策略

本文从学校管理、班级管理、实习管理、教师引领等方面论述培养农村中职学校学生职业精神的策略,提出要加强学校管理,将企业文化融入校园文化建设;加强班级管理,将企业文化融入班级文化建设;加强学生实训、实习管理,让学生体会到从学生到职业人的转变;提高教师素质,为学生做好示范引领作用.

老年精神病人痴呆25例的管理和治疗

随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,医疗保健事业的突飞猛进,人的平均寿命延长,老年人口已逐年增加,而老年期精神障碍伴痴呆患者也会随着相应增多,住院病人亦有增多趋势,现将我院1990至2005年收住老年精神病人痴呆25例有关管理及治疗总结如下: