聚乳酸聚氨酯嵌段预聚体增韧PLA/TPU共混物

合成聚乳酸聚氨酯嵌段共聚物预聚体(PLA-b-PUP),以其作为聚乳酸(PLA)和热塑性聚氨酯(TPU)的活性相容剂,通过原位反应增容制备PLA/TPU/PLA-b-PUP超韧共混物.通过拉伸试验、冲击试验、SEM、FTIR、DSC和TGA研究共混物的力学性能、热性能和增韧机理.结果表明,PLA-b-PUP中的异氰酸酯基团与PLA和TPU上的活性基团发生反应,显著改善了PLA/TPU共混物两相界面的相容性.随着PLA-b-PUP的加入量增加,共混物中PLA的玻璃化转变温度和相对结晶度逐渐降低,当PLA-b-PUP的质量分数为PLA/TPU共混物的4%时,共混材料的断裂伸长率和缺口冲击强度分别达到无相容剂时的8.12和2.73倍,表现出良好的增容增韧效果.添加PLA-b-PUP后,共混物的初始分解温度有所降低,但最快分解温度有所提高.

聚苯胺导电水凝胶基柔性应变传感器的制备

以蒙脱土改性聚丙烯酰胺水凝胶为基底,通过苯胺预渗透方法制备聚苯胺浓度梯度分布的聚苯胺/改性蒙脱土/聚丙烯酰胺(PANI/DCM/PAM)导电水凝胶(PDPG),重点考察其力学性能和应变传感性能.结果表明,壳聚糖改性蒙脱土的分散液稳定性明显提高;苯胺预渗透5 s、脱水5 h所得PDPG水凝胶的拉伸强度和断裂伸长率分别达到194 kPa和685%;改变苯胺预渗透时间可以调控PDPG水凝胶的导电性能和传感性能;当应变为0~400%时,PDPG水凝胶的灵敏度最高值为7.02.基于PDPG导电水凝胶的柔性应变传感器能够实现对人体全尺度运动的监测,并具有很好的循环稳定性.

淀粉基完全生物降解材料的研究

将淀粉与大豆渣、PVA等复配制备完全生物降解材料,考察了大豆渣、PVA用量对淀粉基完全生物降解材料力学性能的影响,发现拉伸强度随大豆渣、PVA的增加呈先升后降的趋势,断裂伸长率随大豆渣的增大而逐步下降,随PVA的增加则先升后降。同时还对添加纸粉或碳酸钙对材料力学性能的影响进行了考察,发现两者对材料的增强均不明显,但却显著降低断裂伸长率。当淀粉∶豆渣∶PVA∶甘油∶碳酸钙的比例为60∶10∶6∶10∶2时,所得的淀粉基生物降解材料具有较好的力学性能,其拉伸强度和断裂伸长率分别达到3.5MPa和60%。所得淀粉基生物降解材料在100%湿度环境中的吸湿率测试表明,加入菜油或硬脂酸单甘酯可使吸湿率有所降低,而试样表面涂覆胶乳层吸湿率降低明显。将所得材料试样在腐殖土上放置7～8d,试样表面微生物大量生长,菌覆盖率达60%以上。

活化改性废硅橡胶与EPDM共混的研究

采用六亚甲基四胺与氯化铁/氯化亚铁混合物作为废硅橡胶的活化改性剂,以活化改性后的废硅橡胶与EPDM共混,研究活化改性剂添加方式及活化改性废硅橡胶用量对共混物物理性能的影响。结果表明,活化改性剂与废硅橡胶先预炼的活化效果较好,EPDM/活化改性废硅橡胶共混比为90/10时共混物的综合性能较好。

乳液聚合法合成水杨酸分子印迹聚合物微球

以水杨酸为模板分子,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,采用乳液聚合法制备了水杨酸分子印迹聚合物微球(SMIP),采用紫外差示光谱分析了模板分子与功能单体的相互作用,以荧光分光光度计为检测手段,讨论了不同功能单体、模板分子与功能单体的摩尔比、交联剂用量、洗脱液类型等对SMIP吸附性能的影响,并进一步考察了SMIP的形貌和粒径分布。研究结果表明,以丙烯酰胺为功能单体合成的SMIP表现出较好的吸附性能,印迹因子可达1.61,而且微球呈单分散性,平均粒径约60nm。

木糖氧化产碱菌的耐药性分析

目的 调查我院2000年1月～2004年12月5年间木糖氧化产碱菌的分布与耐药现况,为临床合理选用抗菌药物提供参考依据.方法 院内分离菌株经VITEK-AMS全自动细菌鉴定仪GNI^＋卡鉴定到种;药敏试验采用其配套的GNS-KI或GNS-121卡进行耐药分析;部分药敏应用K-B纸片法.结果 木糖氧化产碱菌对一、二、三、四代头孢菌素（头孢他啶除外）耐药率＞77%;对氨基糖苷类耐药率＞76%;对氨苄西林、阿莫西林/克拉维酸、氨苄西林/舒巴坦、头孢西丁、头孢呋辛的耐药率均为100%;对氨曲南耐药率为92.86%;对喹诺酮类药物环丙沙星、左氧氟沙星的耐药率分别为66.67%、44.44%.结论 木糖氧化产碱菌检出率呈逐年增多趋势,且呈多重耐药,该菌所致感染应根据细菌药敏试验的结果合理选用抗菌药物.

表面分子印迹材料制备研究进展

表面分子印迹技术是通过把分子识别位点建立在印迹材料的表面,来提高识别位点与印迹分子的结合速度,进一步加强印迹材料吸附分离效率。从无机硅胶材料和聚合物材料两方面综述了表面分子印迹材料制备技术发展现状,着重评述了表面分子印迹聚合物微球的制备方法及相应产品的性能,并指出表面分子印迹技术存在的不足。

聚丙烯酸钠高吸水性树脂的制备及性能研究

以环己烷为连续相 ,Span - 6 0为悬浮稳定剂 ,过硫酸钾为引发剂 ,N ,N′ 亚甲基双丙烯酰胺为交联剂 ,对反相悬浮聚合制备聚丙烯酸钠高吸水性树脂进行了研究。结果表明 ,影响合成树脂吸水率最主要的因素是交联剂质量分数 ,当交联剂质量分数为 0 .0 15 %时合成树脂的吸水率出现极大值 ,而且当反应温度控制在 6 5℃、引发剂质量分数为 0 .18%时所得树脂的吸水率可达 5 0 0g/g。对合成树脂吸水、保水性能的进一步测试发现 ,树脂在吸水的初始阶段吸水速率较快 ,随着吸水时间的延长逐步下降 ,当树脂吸水饱和后水分损失则很慢 ,在 84℃下 2 .5h仅损失 17%。

三元乙丙橡胶溶液接枝丙烯腈

对三元乙丙橡胶在二甲苯中与丙烯腈的接枝共聚进行了研究 ,结果表明AIBN可以有效引发接枝共聚 ,并且正交实验发现单体用量、引发剂浓度和反应温度均对接枝率有重要影响 ,条件适当接枝率可达 15 %以上。实验证明 ,接枝共聚物对丁腈橡胶

国家机关在法律孤儿社会救助中的作用

国家机关在剥夺服刑人员人身自由的同时,有可能使他们的未成年子女暂时失去父母的监护。为了更好地保护这些法律孤儿的合法权益,国家机关应当在法律孤儿社会救助中起到及时通知、为法律孤儿设置监护、为监护人或其他民间救助者提供必要资助、监护监督和指导等方面发挥积极作用。

综合型专业实验教学改革的实践与探讨

本文简要介绍了高分子方向综合型实验的内容设计原则、实验要求、教学与考核方法,并对综合型实验教学改革的实践与探索进行分析与总结。

苯丙超微胶乳的合成及性能研究

以苯乙烯、丙烯酸丁酯为单体,丙烯酸及甲基丙烯酸羟乙酯为功能单体,采用“单体两段滴加法+氨碱微”制备苯丙超微胶乳,通过正交实验考察了单体用量、预加单体量、乳化剂用量及单体滴加速度等对乳胶透光率的影初步研究了乳化剂用量及功能性单体丙烯酸/甲基丙烯酸羟乙酯的配比对乳胶透光率及乳胶膜性能的影响。

确立我国公务员损害赔偿责任制度

公务员执行职务的行为致第三人损害的,是否应当向受害人承担赔偿责任。在此问题上,我国立法缺乏明确的规定,最高法院的有关批复持否定立场。然而,确立公务员损害赔偿责任具有理论和实践上的必要性,应当从国家赔偿法和民法两个方面,完善相关立法,共同构建公务员损害赔偿责任制度。

阻燃乙丙橡胶电缆料研究进展

介绍了阻燃乙丙橡胶绝缘电缆料的配合技术及研究概况。

微流体芯片在乙型肝炎病毒基因型检测中的应用

目的:探讨微流体芯片检测乙型肝炎病毒基因型的价值。方法:应用微流体芯片及基因测序技术检测41例慢性乙型肝炎患者感染的乙型肝炎病毒基因型;比较两种方法检测结果的一致性。结果:41例HBV患者中B基因型21例(51.2%),C基因型20例(48.8%),未检测到B+C混合基因型感染。微流体芯片检测结果与基因测序结果完全一致。结论:微流体芯片技术可以准确快速检测乙型肝炎病毒基因型,对乙型肝炎病毒的分子流行病学研究具有重要意义。

EGF G61A多态性与食管鳞状细胞癌的关联研究

目的 研究表皮生长因子基因（ ）G61A 多态性与食管鳞状细胞癌发生及其临床病理特征之间的关系.方法 采用聚合酶链反应- 限制性片段长度多态性（PCR-RFLP）方法检测366 例食管鳞状细胞癌患者（病例组）和400 例健康体检者（对照组） 61位点基因型和等位基因频率,分析两者组间分布及其与肿瘤临床特点之间的关系.同时,运用ELISA 法检测病例组和对照组血清EGF 水平.结果 61位点GG 基因型和G 等位基因频率在病例组和对照组中分布分别为61.2%、51.0%和79.2%、73.3%,差异均有统计学意义（P＜0.05）.GG 基因型患者易发生淋巴结转移（P＜0.05）.病例组血清EGF水平显著高于对照组,在两组内均以GG 基因型个体血清EGF水平高（P＜0.05）.结论 61 GG 基因型和G 等位基因可能与食管鳞状细胞癌相关,而且GG 基因型患者易发生淋巴结转移.

股东的账簿查阅权及其实现

本文分析了《公司法》中关于股东的账簿查阅权的规定及其适用我国相关立法时应注意的主要问题,并给出了处理意见。

股东账簿查阅权适用法律若干问题的探讨——兼论我国《公司法》第34条的立法完善

2006年1月1日起实施的新《公司法》规定了股东的账簿查阅权,但该规定过于简单。为便于公司实践和法律适用,有必要对账簿查阅权的对象范围、行使账簿查阅权的主观要件、客观要件、行使方式及账簿查阅权的法律救济等问题进行较为深入的研究和探讨。

法学教育中学生法律思维能力的培养

法律思维是人们运用法律概念、法律判断、法律推理去思考问题,表达和阐释法和法律现象的复杂的心理过程。良好的法律思维品质是各种法律人才必备的专业素质之一。在法学教育中必须转变教学观念,更新教学内容,改进教学方法,重视学生法律思维能力的训练,把学生良好的法律思维品质的培养作为法学教育的重中之重。