中学生创造性道德行为品质及其培养

创造性道德行为是指个体在特定情景中能够灵活独创地处理与自身相关的道德问题的行为,其所需品质主要有智慧、勇敢、自制、深情等,其培养方法主要是更新教育观念、丰富教育内容和变革教育方法。