乡村教师专业水平认同现状调查研究

通过对重庆市6218名乡村教师的问卷调查和部分相关主体的深度访谈发现,乡村教师对专业认同、行政认同和社会认同的整体需求较高,中老年教师更期望获得专业认同,教学点和村中心校获得的专业认同不够;教学点和村中心校教师、中老年教师更期望行政认同,教学点和村中心校教师、年轻教师获得的行政认同不够;低职称教师和小规模学校教师更期望社会认同,他们获得的社会认同不够。提升乡村教师专业水平认同的对策是:进一步提高乡村教师队伍的专业素养,加大对教学点和村中心校职称晋级倾斜力度,完善对教学点和村中心校及教师的考核评价制度,宣传展示小规模学校和教师的进步。

小学语文中儿童文学作品的教学研究

儿童文学的内在特质和语文新课程理念的精神是高度统一的,是工具性与人文性的统一,特别强调人文性得到了人们的高度关注。儿童文学在小学语文教学中占有重要的地位,它是独立于成人文学,从儿童的审美观点和心理特点出发,专门为儿童设计的一种文学作品类型,在小学生学习语文的初期起着重要的作用。通过儿童文学作品的教学,可以有效地提高小学生的阅读兴趣、学习热情、阅读理解能力。在运用儿童文学作品进行教学的过程中,不仅要增加小学生字词量,教师还应利用儿童文学进行有效教学,从而培养小学生的正确道德价值观、想象力、思维能力等,充分发挥儿童文学的育人功能。

小学古诗词文化浸入式教学

小学古诗词教学是进行中华优秀传统文化教育的重要载体。为了更好地发挥古诗词教学的作用,本文提出了文化浸入式教学新模式,并从文化特质浸入、文化意象浸入、文化情感浸入三个方面概括了具体的教育方法与教学意义。

以“体验式德育”培育学校德育特色

重庆市荣昌区玉屏实验小学探索改变传统的说教式德育,整体推进体验式德育实践。学校基于"润德启智,文化立校"的办学理念,创新德育思路,通过厚植积极向上的德育文化、拓展"模块化+项目式"德育新格局I创新德育载体,逐步构建起以学生为本,从封闭走向开放、从控制走向协调的现代化特色德育体系。

医院财务管理信息化建设的探讨

随着信息时代的不断发展,现代化网络技术已经广泛应用到各行各业中。医院为了与社会的发展保持同步,在财务管理中也应引入信息技术,建立相关的管理系统,使财务管理工作变得更加规范。特别是在新医改制度的推动下,医院财务管理向信息化建设方面发展已经成为必然趋势。

谨慎原则在会计实务中的运用探析

会计谨慎原则是针对企业经营活动中的不确定性因素,要求人们在会计工作中持小心谨慎的态度以应对复杂多变的外部经济环境,将风险损失缩小或限制在尽可能小的范围内。文章以会计法规中谨慎原则为理论指导,结合2006年发布的新会计准则,详细介绍谨慎原则在我国会计核算、财务分析、会计管理等方面的具体运用情况,并提出要适度运用谨慎原则及加强诚信教育,提高会计人员的职业水平和判断能力。

协同开发学校厨艺课程体系

中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,鼓励孩子自觉参与、自己动手,每年有针对性地学会1~2项生活技能。重庆市荣昌区玉屏实验小学尝试通过开发"巧手做佳肴"厨艺课程体系,加强家校社联系,促进劳动教育在学校落地生根。

作文起步教学存在的问题及应对

写作是小学语文授课中非常重要的教学环节,写作能力关系到学生语言表达和综合应用的能力,是学生对事物产生新认知的体现。在低龄段语文教学中打牢起步作文的基础,是小学语文教学的必然要求。因此,在小学阶段正值学生语言发展的黄金时期,教师要把握好学生学习写作的关键阶段,逐步消除学生对于写作的恐惧心理,激发学生写作的浓厚兴趣。

小儿急性肝炎104例病原学分析

我院对１９９２年１２月～１９９４年１２月收治的１０４例散发性急性病毒性肝炎患儿的血清作甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒标志物检测。现将检验结果报道如下。１材料与方法１·１临床资料所有病例临床诊断按１９９０年上海全国肝炎学术会议修定的诊断分型标准，其中急性...