城市流动儿童学校适应不良式与学业拖延的关系

采用中小学生学校适应不良图式问卷和中学生学习拖延问卷,对394名城市流动儿童进行测查,发现:流动儿童在自我放纵性图式上存在性别差异;流动儿童的不信任感和自我放纵性图式、学业拖延存在显著的年级差异;流动儿童学校适应不良图式与学业拖延存在显著的正相关;无助感、自我放纵性、不信任感、自我放弃感等图式对学业拖延有极其显著的正向预测力。这些表明,高年级学生的不良图式与学业拖延相对而言比较严重,且流动儿童学校适应不良图式与其学业拖延关系较为密切。

面孔吸引力及其对社会经济行为的影响

面孔吸引力对人类的社会经济活动有着非常广泛的影响。本文阐述了面孔吸引力与社会经济行为之间的关系。这些研究结果不管是对于企业管理者还是对于求职者,都有很好的启示作用和借鉴意义。

激光多维成像教学视觉要素提取系统设计

通过聚类算法仅能从二维图像中提取出教学要素信息,无法从多维空间提取要素信息,提取教学视觉要素存在精度差的弊端,设计激光多维成像教学视觉要素提取系统,采用激光视觉传感器获取不同教学视觉要素的三维激光图像后,通过信号处理电路对三维激光图像实施特征计算,提取出有价值的教学视觉要素;硬件控制电路实现激光光源、激光传感器和图像增强器控制参数与DSP间的数据双向通信;系统通过角点检测法获取粗糙的教学视觉要素,运用激光多维图像要素点与摄像机参数相标定方法,得到要素的精确坐标,实现激光多维成像教学视觉要素的精确提取。实验结果说明,所设计系统的教学视觉要素提取精度均高于95%,提取复数标准色和单色标准色+辅助色的用时分别低于0.72s和0.55s,是一种高精度、高效率的教学视觉要素提取系统。

广泛性焦虑症情绪脑机制研究进展

广泛性焦虑症是一种常见的焦虑症。随着磁共振成像技术的发展,近些年来对于广泛性焦虑症的脑机制研究越来越多,基于情绪相关任务的脑影像研究对于进一步了解广泛性焦虑症生理病理机制有着重要的作用。本文通过对广泛性焦虑症认知模型以及情绪脑影像研究文献的系统回顾,总结出广泛性焦虑个体异常的情绪加工和调节过程与其大脑边缘系统和前额叶区域异常的神经活动紧密相关。担忧作为广泛性焦虑症的核心症状,其与个体大脑异常的全脑信息交互相关。在今后的研究中,应结合多模态,从多角度将行为与脑成像研究相结合,为进一步探究广泛性焦虑症病理生理机制提供基础。

基于知识图谱的中国创造力心理学研究的可视化分析

为了探寻和梳理改革开放以来中国创造力心理学领域的核心研究机构、核心研究者、研究热点及演变历程,运用文献计量可视化软件CiteSpace对1979-2018年CNKI数据库以及WoS数据库收录的国内学者在创造力心理学研究方面的中英文论文进行可视化分析。结果表明研究热点主要集中在创造力的测评、创造性思维、创造力的生物学研究、创造力的非认知因素、组织创造力等方面。建议未来加强创造力测量工具的开发,深入探索文化对创造力的影响,并推进研究与实践的结合以及数据信息共享。

内隐攻击与外显攻击的关系:同一还是分离?

攻击的神经机制与注意偏向机制研究为内隐攻击与外显攻击的同一关系提供了依据,另一方面,外显攻击与内隐攻击相关程度低,二者有着不同的脑机制,唤醒水平与要素组成关系也证明了二者可能拥有不同的心理加工机制。文章总结了内隐外显攻击分离和同一的主要观点。