联合载荷下角接触球轴承静态接触特性分析

针对角接触球轴承结构进行静态接触特性分析,研究了联合载荷对结构接触特性的影响机制。依据赫兹接触理论,设定了求解接触应力与接触角的计算方法;利用ANSYS软件建立了角接触球轴承结构模型,并提出了加载方案及约束的设定方法;将仿真结果与赫兹理论结果进行对比,验证了本文建模方法、加载方式的正确性。最后,利用本文模型探讨了联合载荷下的接触应力、接触应变、接触角、接触椭圆的变化规律及影响,为复杂加载工况下轴承的设计及应用提供工程分析参考。

试论年鉴的规范化

中国年鉴研究会倡导年鉴规范化,已经多年了,对年鉴事业的发展做出了贡献。但目前对这一工作的认识尚不统一,规范化仍有许多工作要做,以下就我们的认识和体会做一探讨。年鉴的规范化有三个层次。第一个层次是国家级的。年鉴作为一种出版物,要贯彻国家对图书、期刊的有关规定,如《关于出版物汉字使用管理规定》、《标点符号用法》。

谈力学教学中学生能力的培养

一、力学课的任务和它在教学中所遇到的困难力学是物理学中最古老、最基础的学科之一,也是物理学中其他各科的基础,因而切实地教好这门课是很重要的。高校力学课的任务是什么呢?虽然力学的基本规律在中学时期都曾经讲过,但其概念都是初等的,而且没有从整个力学的理论体系上来介绍力学这门学科,对它的研究方法,理论形成过程等等,都不可能给予详细介绍。高校力学课的任务则不仅要将中学力学课程中建立的每一个概念更深入一步提高到新的高度上来,而且要着重介绍其研究方法、理论体系及其形成过程,以及它在整个物理学范畴内的地位等等。此外,在力学教学中还应当培养学生的能力。关于能力一词,它的含义是很广泛的,有各种各样的能力。而这里所说的能力,是指学习知识的能力,掌握知识的能力,以及应用知识解决实际问题的能力。

关于■和的另一种定义

在某些教科书[1]中,为了简单起见,把作为电位移矢量的定义,我认为这是不甚恰当 ■=ε■(1)的。首先在物理学中一般总是在普遍情况下定义一个新的物理量,而(1)式只是在对各向同性介质才成立。其次[1]书中是在讨论介质极化之前,突然引入(1)式的定义,很不自然,紧接着该书又在无限大均匀介质中给出点电荷系的■,以此说明■描述电场的好处,其实对于这种特别简单的情况下,更是看不出在已有■和ε的定义的情况下,为什么还要再定义一个■。

国际切尔诺贝利计划

1989年10月,苏联政府正式请求国际原子能机构“……对苏联为使其居民能在因切尔诺贝利事故而遭受放射性污染的地区里安全生活而形成的总体思想作一次国际专家评价,并对该地区的居民保健措施的有效性进行评估”。本文所述为该国际切尔诺贝利计划的工作及成果。

十年磨一剑——《中国机械工业年鉴》获奖工作的回顾

《中国机械工业年鉴》(以下简称《机械年鉴》)自1984年创刊以来,走过了艰难创业、持续发展、不断成长的坎坷历程。到1994年底,已出版、发行中文版十一卷、英文版五卷,总字数达到2040万字,发行了七万多册,受到中外各界人士的重视和欢迎。1995年3月,我们以"《中国机械工业年鉴》十年工作"为课题,申报了机械工业部科技进步奖。12月19日,正式获得机械工业部1995年度科技进步二等奖。这肯定了《机械年鉴》十年来的工作成绩。

等离子体的定义问题

本文首先分析现有等离子体定义的局限性，指出现有定义已不再适用于非中性等离子体及强耦合等离子体情形．最后给出了适合于中性等离子体、非中性等离子体、弱耦合和强耦合等离子体情形的统的等离子体定义．