王祯《农书》的农学思想探赜

作为元代农学思想的集大成者,王祯著有《农书》一书。在继承和借鉴前人农业思想的基础上,他提出了"重农思想""方、物、器思想""农林牧综合经营思想"以及"蓄积备荒思想"等,这些农学思想均对后世乃至当今农业发展有着较大的影响与重要的借鉴价值。

学术理想和教育理想:清华国学院的价值追求及其当代意义

在20世纪初高等教育发展历程中,清华国学院绘制出学术理想和教育理想的独特蓝图。在学术理想中,清华国学院注重以研究国学昌明文化,追求学术独立与融汇中西学术;在教育理想中,清华国学院注重寻找教育的文化根基,对养成高尚完全之人格与培养通才硕学念兹在兹。其给我们的启示是,在学术发展中,大学要注重学术、文化与国运的关系,努力追求学术自主性的实现;在教育发展中,大学要注重为教育理想甄定文化根基、致力于教育理想人格向度的回归。

宗族教化空间中的隐喻与明示:以浦江义门郑氏宗祠为个案的探寻

作为家族日常活动的中心,浦江义门郑氏宗祠呈现出纷繁多样的教育隐喻与教育明示.二者相辅相成、交互作用,共同展示着以祠堂为教育空间的独特价值.无论是宗祠选址、朝向以及“一品当朝”的政治理想等典型的教育隐喻,还是耕读传家、俭德和有序、尊祖敬宗收族以及生活教育等突出的教育明示,这些教育空间都以悄然无声的方式陶冶着每一位走近宗祠的郑氏子弟.本文借鉴格尔兹“深描”的文化解释学理论,通过对郑氏宗祠中教化空间的诠释,力图撷取中国传统教育基因的奥秘所在.

日常生活中游谈的教育意蕴:以清华国学院为个案的诠释

在常规教学活动之外,日常生活中的游谈悄然间发挥着奇妙的教育作用,对学子成才成人起着关键性影响。清华国学院师生日常生活中的游谈发生的两个有利条件:一是《研究院章程》中对师生日常生活的详细规定;二是师生之间如沐春风的深情厚谊。在此基础上,清华国学院师生日常生活中的游谈表现为三种形态:治学之道的游谈、德性涵养的漫谈和兴之所至的畅谈。这些无一不对学子的治学经验和个性品格起着塑造作用,成为清华国学院学子们求学历程中最可贵的回忆。

清华国学研究院的文化内核初探

作为中国现代教育史上的独特存在,清华国学研究院的文化内涵蔚为大观,其文化资源在育人中也显示出综合优势,发挥着深远的教育影响。对清华国学研究院的文化意蕴进行分析与解读,求取新知是其根基,独立思考、自由氛围、批判思维和创造精神则是其文化内核。在清华国学研究院中,为实现求取新知的文化诉求,独立思考成为必然要求;而为形成独立思考的能力,自由氛围亦是无可或缺的文化要素之一;在独立思考和自由氛围的文化内核影响下,批判思维获得生长的土壤和养分,并促使创造精神的进一步出现。探寻清华国学研究院的文化现象,对其文化内核进行深入剖析,有利于理解清华国学研究院“神话地位”的形成。

作为中国传统教育基因的家族祭祀研究

家族祭祀作为家族日常生活的重心,发挥着深远的教化作用,塑造着族人的理想形象。这种教化构成传统社会中延续家族精神、尊祖敬宗睦族的教育基因,包含着深厚的乡土情谊和家国情怀。因此,尝试从家族史、家族祭祀活动以及中国传统教育与家族祭祀活动的关系这三个角度出发,对家族祭祀的研究进行初步探微。

分光光度法测定脂肪叔胺

本文介绍了一种简单、快速测定脂肪叔胺的方法，它是基于叔胺功能基与柠檬酸的乙酸酐溶液在非水介质中生成酒红色化合物，然后用分光光度法测定该酒红色化合物，而伯、仲胺化合物不干扰测定。上述分析方法所测定的脂肪叔胺的线性范围是0～0．036mol／L，相对标准偏差优于1．4％。

分光光度法测定脂肪伯、仲胺化合物

本文对 p -苯醌比色法测定伯、仲胺化合物的方法进行了研究。伯、仲胺化合物与过量的 p-苯醌在乙醇介质中反应 ,生成红色化合物 ,然后用分光光度法测定该红色化合物 ,而叔胺化合物不干扰测定。采用上述分析方法测定时脂肪伯、仲胺的线性范围是 0～ 16ug/ m L ,相对标准偏差〈±3%。

《那树》的文本解读

台湾作家王鼎钧的《那树》是一篇优秀的散文，给人一种感动和温暖。本文从充沛坚忍的生命之力、渴望回归故土的愿望、抚慰历经苦难的中国这三个角度出发对这篇文章进行文本解读，期以对中学语文教学提供一定的参考价值。

陆羽《茶经》语言特色探赜

《茶经》是中国历史上第一部全面系统的总结唐代以及唐之前有关茶事的综合性著作,同时也是世界上现存最早最完整的茶学专著。该文在介绍陆羽及《茶经》主要内容的基础上,进一步探析《茶经》一书的语言艺术特色。

无痕教育在化学教学中的实践探索

“是以圣人处无为之事,行不言之教。”这句话出自春秋时期老子的作品《道德经》。作为一名教育工作者,我们需要用心感悟这里的“无为”和“不言”,并在教学中进行践行和探索。尤其是在近几年的高中化学学习评价中,越来越强调以“科技前沿”“资源的合理应用”“环境的治理”“生活中的化学”“新能源”等为载体,让学生在陌生而又具体的情境中解决各种问题。在学生处理问题的过程中,不着痕迹地考查和训练了学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。所谓“无为”和“不言”的教育教学并非不做和不说,而是“以无招胜有招”的无痕教育。无痕教育就是强调在尊重学生的认知需求的基础上,顺应学生的学习规律,营造轻松愉悦的学习氛围,倡导适合学生的教学方式。它是教学的一种较高境界,这背后需要我们教育工作者付出更大的努力。

比表面积、孔体积和平均孔径计算用BASIC程序

介绍了树脂比表面积、孔体积和平均孔径计算用BASIC程序。用此程序可快速计算出树脂的比表面积、真密度、表观密度、比孔体积和平均孔径等5个数据。

摭谈《程氏家塾读书分年日程》中的读书要旨

《程氏家塾读书分年日程》是我国古代语文教育史上一部重要的著作，更是一部经典的读书工程学。在这部书中，程氏提出了专一、循序渐进和持之以恒的读书方法，在当代仍具有重要的教育价值。其不仅提出了系统的读书方法，更致力于培养德行高尚之人。