微视频在初中信息技术教学中的应用

微视频是指在有限的时间内由简短的画面、文字、声音等组成的动态内容。微视频的应用现在已经深入初中信息技术教学中,老师可以利用微视频直观形象、简明扼要、通俗易懂的特点,将有关信息技术教学的内容提前录制好,或者是通过互联网获取其他优秀老师辅助教学的视频对学生进行知识教学。这样不仅能使课堂教学形式不再单一枯燥,也能让学生提高对繁琐的知识内容的探索兴趣,还能够促进现代教学资源的信息共享,微视频的应用对初中信息技术教学起到了很大的辅助作用。

初中语文教学提问的创新设计

初中语文教学中,课堂提问是非常普遍的,有效的课堂提问可以激发学生的语文学习兴趣和学习效果。本文对初中的语文教学过程中如何设计提问问题进行研究,提出几点创新策略。

德若盛开,蝴蝶自来——浅析初中语文教学中德育融合策略

随着现代教育的不断发展,我国德育教育面临着新局面,学科德育理念逐渐被提及,即认为在各学科教学中通过合理手段有效融入德育教育,推动立德树人理念深入人心。语文作为一门兼具语言性和文学性的学科,文化内涵丰富,是初中德育教育的有效载体。基于此,本文首先阐述了初中语文教学中渗透德育的意义,剖析了德育融入初中语文课堂的可行性,最后从五个方面提出了具体的融合策略,以期能够发挥出语文学科德育价值,真正培养出德智体美全面发展的新时代人才。

多媒体课件在辅助教学中的应用

本文以多媒体课件为对象,首先对多媒体课件的基本概念进行了总结,再结合多媒体课件的特点,对其在辅助教学中的应用进行了概述,旨在更好的提升多媒体课件在辅助教学中的应用效果。

桂西北汉话与普通话的声母差异

桂西北汉话与普通话的声母差异张发和桂西北汉话指的是广西凌云、乐业、田林、西林、隆林、巴马、东兰、凤山、天峨等县的汉族语言。从汉语方言系统上看，它和普通话一样属于北方方言，因此在语音、语汇、语法等方面和普通话保持了较强的内部一致性。但由于受地理环境、社...

河池官话和普通话语音上的差异

文章首先从历史背景、地理环境和民族关系等方面分析河池官话和普通话语音上产生差异的原因，然后着重论述河池官话和普通话声母、韵母、声调各方面的具体差异，并从河池官话和普通话的语音对比中较全面系统地分析、归纳了河池官话的声母系统、韵母系统、声调系统和声韵配合规律。对了解河池官话、纠正方音，学好普通话有较大帮助。

寄宿制完全中学宿舍管理有效策略

在＂完全中学寄宿学生管理有效策略＂的研究课题的引领下,通过近几年的实践与管理,总结了一些经验和做法,在优化寄宿学生学习和生活环境、更加规范学校管理、提高学校凝聚力方面,找到了一些行之有效的策略和方法。

与书有关的成语

书籍是人类知识的载体，自古以来，有不少人喜欢读书和藏书形容藏书极为丰富的成语有“汗牛充栋、左图右史、坐拥百城、百城之富、书囊无底”。

基于核心素养下的语文作文教学策略之浅见

作文教学是语文教师的重要工作之一,有效的写作教学策略可以从以下入手。首先,要激发学生的习作欲望;其次,让教会学生发现写作素材;还要让学生在阅读中积累丰富自己的写作语言。