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中国艾滋病患者隐球菌脑膜炎患病率Meta分析 被引量:1
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作者 张莹 张发珍 +3 位作者 鲁雁秋 杨梦茹 吴文林 陈耀凯 《中国感染控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期775-781,共7页
目的 了解中国艾滋病隐球菌性脑膜炎(CM)患病率及不同地区的疾病负担。方法 系统检索PubMed、Web of Science、中国知网和万方数据知识服务平台截至2022年10月10日发表的相关文献,使用Stata 17.0软件进行Meta分析。结果 随机效应模型显... 目的 了解中国艾滋病隐球菌性脑膜炎(CM)患病率及不同地区的疾病负担。方法 系统检索PubMed、Web of Science、中国知网和万方数据知识服务平台截至2022年10月10日发表的相关文献,使用Stata 17.0软件进行Meta分析。结果 随机效应模型显示,中国艾滋病CM总体患病率为2.8%(95%CI:1.9%~3.8%),南方地区患病率(3.3%)高于北方地区(1.8%);西南地区患病率最高(3.5%),华北地区最低(2.0%);广泛抗逆转录治疗(ART)时期艾滋病CM患病率(2.7%)较有限ART时期(2.9%)有所下降。结论 中国艾滋病患者CM疾病负担较重,且患病率呈南高北低态势,ART广泛开展后艾滋病CM总体患病率有所下降。 展开更多
关键词 艾滋病 隐球菌脑膜炎 患病率 META分析
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水电站增效扩容改造过程中常见问题分析 被引量:2
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作者 张发珍 《农业科技与信息》 2020年第16期74-75,共2页
我国现阶段所使用的水电站都是以前修建的,当时建设水电站的水文资料相对匮乏,建设技术水平相对较低。对这些老水电站进行增效扩容改造可以满足人们不断增长的用电需求,也可以使水电站的闲置容量被有效利用,进一步提升节能效果,贯彻落... 我国现阶段所使用的水电站都是以前修建的,当时建设水电站的水文资料相对匮乏,建设技术水平相对较低。对这些老水电站进行增效扩容改造可以满足人们不断增长的用电需求,也可以使水电站的闲置容量被有效利用,进一步提升节能效果,贯彻落实节能理念。本文分析了水电站增效扩容改造过程中的常见问题。 展开更多
关键词 水电站 增效扩容 改造 问题
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农村人饮工程管理中存在的问题及解决对策 被引量:1
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作者 张发珍 《农业科技与信息》 2020年第15期80-81,共2页
加强农村人饮工程的管理,对提高农村居民生活质量、改善农村居民的生活环境具有十分重要的意义。本文分析了农村人饮工程管理中存在的问题,并提出了更新设计思路,加强管理人员培训,完善管理体制,加大宣传力度等解决对策。
关键词 农村人饮工程 问题 对策
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学生日常行为管理及思想品德等级评定的改革与实践
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作者 张发珍 夏秀艳 刘中学 《山东教育科研》 北大核心 2001年第7期72-72,76,共2页
关键词 中学 班级管理 学生日常行为管理 量化管理 思想品德等级评定
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如何构建新的语文课堂教学观
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作者 张发珍 《新课程研究(下旬)》 2014年第1期76-77,共2页
新一轮基础教育课程的改革,刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤着课堂教学的变革。这也就意味着教师要改变乃至扬弃许多曾经习以为常、引以为豪的教学方式方法,去重新构建符合全新课程理念的课堂教学观。文章从创设良好的课堂... 新一轮基础教育课程的改革,刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤着课堂教学的变革。这也就意味着教师要改变乃至扬弃许多曾经习以为常、引以为豪的教学方式方法,去重新构建符合全新课程理念的课堂教学观。文章从创设良好的课堂氛围、燃烧师生的满腔激情、激发学生的学习兴趣三个方面探讨了如何构建新的语文课堂观。 展开更多
关键词 创设氛围 燃烧激情 激发兴趣
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农村初中作文教学的有效途径和方法
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作者 张发珍 黑有贵 《课程教材教学研究(中教研究)》 2014年第Z2期11-12,共2页
一、教师应转变理念,尽快适应新课程作文教学要求语文学科具有工具性、思想性、知识性、文学性、综合性、社会性、实践性等特点。而处于主要矛盾地位的本质属性是工具性。张志公先生说:"这就决定了语文教学必须教学生切切实实地在... 一、教师应转变理念,尽快适应新课程作文教学要求语文学科具有工具性、思想性、知识性、文学性、综合性、社会性、实践性等特点。而处于主要矛盾地位的本质属性是工具性。张志公先生说:"这就决定了语文教学必须教学生切切实实地在训练中学会操纵和使用语文工具,也就是着眼于掌握字、词、句和篇章的运用能力……"作文教学是语文教学的重要组成部分,它旨在提高学生"运用祖国语言文字"的能力,教师要从升学教育中解脱出来,重视语言素质的训练和培养。尤其是身处少数民族山区的语文教师, 展开更多
关键词 初中作文教学 作文能力 祖国语言文字 张志公先生 作文批改 仿写 山重水复疑无路 升学教育 语言素质
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师爱是阳光雨露
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作者 张发珍 黑有贵 《云南教育(视界)》 2011年第19期47-47,共1页
在平时的教学中,教师总是把目光、精力集中在优秀生和后进生身上。因为优秀生可以为我们装扮“门面”,而转化后进生可以体现我们教育教学的质量和水平。唯有那些性格内向、听话、懂事、学习一般的中等生,我们觉得很放心,所以从来不... 在平时的教学中,教师总是把目光、精力集中在优秀生和后进生身上。因为优秀生可以为我们装扮“门面”,而转化后进生可以体现我们教育教学的质量和水平。唯有那些性格内向、听话、懂事、学习一般的中等生,我们觉得很放心,所以从来不去关心与注意他们。表扬和荣誉轮不到他们,甚至连批评也与他们无缘。 展开更多
关键词 转化后进生 阳光 师爱 教育教学 精力集中 性格内向 优秀生 中等生
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