畜牧专业教学过程中伦理意识的教育

[目的]为了推进畜牧专业思政教育体系的完善,培养学生成为德才兼备、具有社会主义核心价值观的畜牧专业人才。[方法]阐述畜牧专业通过专业课程进行职业伦理教育的重要性,寻找在教学过程中进行伦理意识教育的路径。[结果]伦理意识是社会人构建价值观的重要组成部分,在畜牧专业教学过程中进行职业伦理教育,既是培养学生职业观的需要,也是培养学生价值观构建的需要。可以从育种、饲养、饲料、治疗、宰杀、加工、贮存、销售、食用等环节进行伦理意识教育。[结论]在畜牧专业教学过程中进行职业伦理教育,有利于学生社会主义核心价值观的构建,有利于畜牧专业思政教育体系的完善。

一种改进的加权最小二乘无网格法

目前现有的无网格方法因为不依赖网格的划分,所以在处理一些传统有限元方法中需要网格重构的问题上具有很大的优势。在基于Galerkin法建立其的弱势控制方程需要进行积分,运算量大。该文结合加权最小二乘无网格法,引入具有插值特性的Shephard形函数,推导出一种改进的加权最小二乘无网格法,使其能够方便地添加本质边界条件,并且提高了精度。最后编制了程序提供了一个算例验证该算法。

气液两相流通过节流器的携液研究

针对不同气液比的两相流经过不同直径的水平节流器携液特性不明,利用数值计算对气液两相流携液特性进行仿真。研究表明:同一节流器直径,随着气液比的增大,节流入口与出口速度增大,携带液体的体积比增大;同一气液比,随着节流器直径的增大,节流入口速度减小,节流出口速度反而增大,携带液体的体积比增大。因此选用大直径节流器和大气液比,能更好的携带液体。