棉籽中胺鲜酯和甲哌鎓残留的HPLC/MS/MS法检测及其膳食摄入风险评估

建立了胺鲜酯和甲哌鎓在棉籽中残留的HPLC/MS/MS法检测方法,并对棉籽中胺鲜酯和甲哌鎓残留量进行了膳食摄入风险评估。胺鲜酯平均回收率分别为88%~97%,相对标准偏差分别为6.6%~7.3%;甲哌鎓平均回收率分别为84%~92%,相对标准偏差分别为3.6%~9.4%;棉籽中胺鲜酯和甲哌鎓的最低检测浓度均为0.01 mg/kg。按本试验设计进行施药,不同采收间隔期棉籽中胺鲜酯和甲哌鎓的残留量分别为≤0.01 mg/kg和≤0.48 mg/kg。胺鲜酯的普通人群国家估计每日摄入量是0.047 mg,占日允许摄入量的3.3%左右;甲哌鎓的国家估算每日摄入量是0.33 mg,占日允许摄入量的2.7%。认为对一般人群健康不会产生不可接受的风险。

45%唑醚·戊唑醇悬浮剂防治月季白粉病药效试验及安全性研究

一、试验环境试。验选择在历年普遍发生月季白粉病的山东省泰安市泰山区省庄镇柳杭村,试验田土壤为砂壤土,有机质含量1.09%,pH为6.9。试验品种为“红帽子”月季,行距50 cm,株距35 cm。试验区栽培管理条件完全一致,月季生长季节没有危害严重的病虫害发生。

浅谈图案基础课教学的发展

图案基础教学是学生进行基础设计技巧和思维的训练,培养具有较强的创新能力和社会适应能力的学生,是新时期图案课教学探索发展的方向。

水彩画在环境艺术设计专业手绘教学中的应用

在艺术设计专业之中,将水彩画应用于教学中,对于环艺专业手绘的学习有很大的帮助,极大地丰富了手绘表现的力度和效果。未来随着科技的不断发展,艺术设计领域将会引进更加先进的元素。水彩画教学应用也会通过结合现代化的元素,给人们带来更多的启发,为艺术设计专业的发展提供更广阔的空间。

高职美术教育中色彩教学现状及改革策略探析

色彩教学在美术教育体系内占据重要地位。在高职美术教育的教学目标中,色彩与素描、速写共同组成完整的基础造型教学体系。良好的色彩教学方法,能够使学生了解并掌握色彩规律、色彩的搭配及色彩所传递的情感,培养学生色彩修养和审美,提升学生对色彩的应用能力。文章从高职美术色彩教学着手,探讨高职美术教育中色彩教学现况及应对措施,推进高职院校美育工作深入开展。

汉代陶塑审美特征对中国现代陶艺创作的启示探讨

汉代陶塑与秦代陶塑相比有较大的发展,在思想性和艺术性方面开创了新的局面,具有承上启下的作用。汉代陶塑的审美特征对现代社会的陶艺创作仍具有现实意义,分析汉代陶塑的审美特征,并针对四点审美特征提出对中国现代陶艺创作的相关启示,以期在继承传统文化的基础上提升现代陶艺创作水平,彰显民族风格与时代特征。

浅论创新教育在工作室教学的实践

知识经济时代典型的特征是创新,创新教育也是职业教育中的核心内容,是推动工作室技能教学的原动力,也是职业教育发展的根本。工作室教学以技能传承和学习为主要教学内容,在教学过程中融入创新精神和理念,必定会给工作室的发展带来新的高度。

艺术设计教学中的借鉴与创造

创造是人类理想的一种追求，是开创前所未有的事物。并赋予事物一种新的存在的形式。只有学会借鉴，才会有所创造。

浅论一带一路语境下的艺术设计

“一带一路”不仅仅只是当前国家乃至世界重要的发展蓝图,具有更深远层次的意义。“一带一路”倡议构想的提出并非偶然,它是在当今世界历史发展过程中应运而生的艺术设计是一种审美性的设计,是艺术与技术相结合服务于现实生活的手段,随着信息技术的迅速发展和市场经济的推动,艺术设计已成为现代艺术的重要领域之一。“一带一路”倡议是实现“和平、发展、合作、共赢”的最佳路径。在“一带一路”背景下,将现代艺术设计与传统工艺中的工匠精神相融合,有助于推动艺术设计的长远发展。

现代艺术设计教育的地位和作用

作为职业教育中的现代艺术设计教育，怎样打破以往的小专业思想限制，融入现代艺术设计教育活力呢？

绿豆中螺螨酯残留的HPLC/MS/MS法检测及其膳食摄入风险评估

建立了螺螨酯在绿豆和植株中残留的HPLC/MS/MS法检测方法,并对绿豆中螺螨酯残留量进行了膳食摄入风险评估。方法平均回收率分别为87%~105%和81%~86%,相对标准偏差分别为6.8%~7.1%和6.4%~7.3%。绿豆和植株中螺螨酯的最低检测浓度均为0.01 mg/kg。按本试验设计进行施药,不同采收间隔期绿豆和植株中螺螨酯的残留量分别为≤0.055 mg/kg和≤3.6 mg/kg。螺螨酯的普通人群国家估计每日摄入量是0.0031 mg,占日允许摄入量的0.5%左右,认为对一般人群健康不会产生不可接受的风险。

发掘原生植物资源在乡村景观构建中的应用

本研究旨在探索中国不同地理生态区域的原生植物资源,并分析其在乡村景观构建中的应用潜力。通过研究覆盖华北平原、东北森林区、西南山地区、西北干旱区以及华中华东湿润区和华南海南亚热带及热带区,识别各地区原生植物的特性及其生态功能。主要发现显示,原生植物在提升生物多样性、防止土壤侵蚀、改善水质以及调节微气候等方面具有显著效果。特别是在生态恢复和美化乡村景观的同时,能够有效降低维护成本,增强生态系统的自我维持能力。原生植物的科学应用不仅能够优化乡村景观,还能够促进区域生态的长期稳定。本研究成果可为相关人员制定相应的策略和措施提供参考,以推广原生植物在乡村景观中的应用,实现生态、经济和文化的可持续发展。

LED飞机着陆灯集成智能结构设计与热分析

本文正是针对飞机着陆灯智能应用问题,提出一种新型的LED飞机着陆灯集成灯具设计结构。该装置有LED光源、测速装置、传感器、控制器、散热器、发光杯和光学透镜组成。该散热器的设计结构为螺旋太阳花形式,仿真得到最高芯片中心位置温度结温为52.574℃,满足LED飞机着陆灯的散热需求。该研究成果将提高飞机着陆时的安全性能,促进航空事业的发展。

从生态伦理观与自然美的角度看未来社区环境景观设计

在都市中生活的人都有一颗"田园之心",换言之,就是十分向往大自然的风光,期盼回到大自然的怀抱中。为了创建社区自然和谐的生活环境,不少实践经验丰富的景观设计师不断提升设计观念,最大限度地将自然界的各种理念和元素渗透到景观设计中,继而实现人与自然和谐共处。在整个环节中,追求生态伦理观以及自然美成为实现这一目的的关键,也是提升未来社区环境景观设计水平的主要手段。

高职教育中陶艺工作室的产学研发展模式探究

新时期,随着我国社会改革与发展程度的不断加深,各个高校均积极地致力于教学模式的革新和教学内容的完善,并在实际的教育教学工作中加以创新,引入全新的发展模式。比如:在高职教育的开展过程中,现阶段的各个院校均开始注重对陶艺工作室产学研发模式进行研究,进而根据实际发展情况进行有针对性地分析和探究,不断提升学生们的思想素质和艺术修养。与此同时,通过在高职教育工作中成立陶艺工作室,能够在极大程度上完善我国的高职院校的陶艺教学工作,进而全面我国的高职教育向着多样化、多层次的方向发展。

高职环艺设计学科中的审美与造型

当前,我国人民经济生活水平的提高使得越来越多的人开始重视环艺设计的审美特色和造型特色。为了提高高职院校的学生在环艺设计学科的专业性,满足市场对专业环艺设计人才的需求,对高职环艺设计学科中将审美与造型能力的培养当作教学重点是十分有必要的。

传统美学观对现代招贴设计的影响

我国现代招贴艺术分三个时期:20世纪20至40年代出现在沿海城市的月份牌和路牌广告;建国后五六十年代受前苏联、捷克、波兰招贴影响的社会宣传性招贴;80年代改革开放后,受美国、日本、欧洲等西方国家影响的商业性招贴.不同时期的招贴艺术都带有强烈的时代性,也反映出对国外招贴艺术的吸收和借鉴,并逐渐形成了符合中国人审美要求的现代招贴艺术.