试论“游戏式”教学法在政治理论课教学中的运用

把游戏的“基因”吸纳于教学活动之中,可以使学生置身于一种愉快、紧张、对抗、严肃、激励的氛围即“游戏精神”之中,进而提升学生个体或团体生存的价值感受,激发学生强烈的求知欲望,促进学生的身心健康和全面发展。政治理论课教学中运用“游戏式”教学法能够提升教学质量,使其达到化平淡为新奇的教学效果。

“以德治国”不等于“人治”

有人担心实行以德治国会不会走上“人治”的老路。实际上 ,“德治”可能变成“人治” ,但并不必然地导致“人治”。“德治”是不是会变成“人治” ,关键在于搞什么样的“德治” ,怎样搞“德治”。只要我们坚持把以德治国与依法治国紧密结合起来 ,在依法治国的基础上实行以德治国 ,就能有效地防止“德治”变成“人治”。

坚持“三个代表”重要思想 大力弘扬雷锋精神

雷锋精神传承了中华民族的传统美德 ,是中华民族传统美德的结晶 ,闪耀着共产主义的思想光辉。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。雷锋精神与“三个代表”重要思想具有高度的一致性 ,体现了全心全意为人民服务的共产主义精神。在新时期我们必须以“三个代表”为指导 ,与时俱进 ,身体力行 ,实践雷锋精神 。

通货紧缩的原因及对策

自1998年以来,我国经济生活中出现了通货紧缩现象。治理通货紧缩已成为我国经济工作的重要任务。本文通过分析我国目前通货紧缩形成的原因,提出了相应的治理对策,以期能对我国经济尽快走出通货紧缩的阴影有所裨益。