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基于精准扶贫视角的左右江高职专业人才培养改革研究——以百色学院电商专业为例
被引量:
1
1
作者
陈洪诚
梁川
张吉标
《劳动保障世界》
2019年第11期49-50,共2页
高职教育在助力精准扶贫中具有优势。针对左右江老区高职专业在培养精准扶贫实用型人才中存在的问题,结合百色学院电商专业人才培养改革实践,从完善顶层设计、深化校地校企合作、提高学生社会责任意识三个关键举措入手,探讨研究老区高...
高职教育在助力精准扶贫中具有优势。针对左右江老区高职专业在培养精准扶贫实用型人才中存在的问题,结合百色学院电商专业人才培养改革实践,从完善顶层设计、深化校地校企合作、提高学生社会责任意识三个关键举措入手,探讨研究老区高职专业人才培养改革对策,更好服务精准扶贫。
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关键词
精准扶贫
电商专业
培养模式
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职称材料
左右江老区高职专业与扶贫产业对接的思考——以百色学院为例
2
作者
陈洪诚
张吉标
梁川
《劳动保障世界》
2019年第8期33-33,38,共2页
高职教育是培养扶贫产业人才的主阵地。在介绍百色学院专业建设基础上,从落实高职教育办学定位、政府发挥统筹协调作用、当前左右江老区急需设置的专业、专业设置要有前瞻性动态性四个方面探讨左右江老区高职专业建设扶贫产业的路径。
关键词
高职专业
扶贫产业
对接
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职称材料
建立良好师生关系的艺术
3
作者
张吉标
《教师》
2009年第11期24-24,共1页
在学校日常教育活动中,良好的师生关系可以促进、增强教育效果,提高教育质量,促进学生全面、健康的发展,同时能提高教师教书育人的积极性。而不良的师生关系则可能导致教育的失败,扼杀学生学习的积极性、创新精神及智力的正常发挥...
在学校日常教育活动中,良好的师生关系可以促进、增强教育效果,提高教育质量,促进学生全面、健康的发展,同时能提高教师教书育人的积极性。而不良的师生关系则可能导致教育的失败,扼杀学生学习的积极性、创新精神及智力的正常发挥,同时也给教师造成精神和心理上的负担。
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关键词
师生关系
日常教育活动
人的积极性
艺术
学生学习
创新精神
教育效果
教育质量
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职称材料
创新在小学科学实验中的探索
4
作者
张吉标
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期126-126,共1页
科学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供环境。因此科学实验教学环节...
科学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供环境。因此科学实验教学环节应成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资源,如何开发利用好这块资源来开展创新教育,是我们小学科学教师应探索的课题。
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关键词
小学
科学
实验
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职称材料
题名
基于精准扶贫视角的左右江高职专业人才培养改革研究——以百色学院电商专业为例
被引量:
1
1
作者
陈洪诚
梁川
张吉标
机构
百色学院
凌云高中
出处
《劳动保障世界》
2019年第11期49-50,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目立项课题"基于精准扶贫的左右江革命老区高职教育专业改革研究与实践--以百色学院为例"最终成果(项目编号:GXGZJG2017A056)
文摘
高职教育在助力精准扶贫中具有优势。针对左右江老区高职专业在培养精准扶贫实用型人才中存在的问题,结合百色学院电商专业人才培养改革实践,从完善顶层设计、深化校地校企合作、提高学生社会责任意识三个关键举措入手,探讨研究老区高职专业人才培养改革对策,更好服务精准扶贫。
关键词
精准扶贫
电商专业
培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
左右江老区高职专业与扶贫产业对接的思考——以百色学院为例
2
作者
陈洪诚
张吉标
梁川
机构
百色学院
凌云高中
出处
《劳动保障世界》
2019年第8期33-33,38,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目立项课题"基于精准脱贫的左右江革命老区高职教育专业改革研究与实践--以百色学院为例"阶段成果(项目编号GXGZJG2017A056)
文摘
高职教育是培养扶贫产业人才的主阵地。在介绍百色学院专业建设基础上,从落实高职教育办学定位、政府发挥统筹协调作用、当前左右江老区急需设置的专业、专业设置要有前瞻性动态性四个方面探讨左右江老区高职专业建设扶贫产业的路径。
关键词
高职专业
扶贫产业
对接
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建立良好师生关系的艺术
3
作者
张吉标
机构
河南省新乡市第二十一中学
出处
《教师》
2009年第11期24-24,共1页
文摘
在学校日常教育活动中,良好的师生关系可以促进、增强教育效果,提高教育质量,促进学生全面、健康的发展,同时能提高教师教书育人的积极性。而不良的师生关系则可能导致教育的失败,扼杀学生学习的积极性、创新精神及智力的正常发挥,同时也给教师造成精神和心理上的负担。
关键词
师生关系
日常教育活动
人的积极性
艺术
学生学习
创新精神
教育效果
教育质量
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
创新在小学科学实验中的探索
4
作者
张吉标
机构
湖南省麻阳县兰村小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期126-126,共1页
文摘
科学是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供环境。因此科学实验教学环节应成为培养学生实践能力和创新精神的重要教育资源,如何开发利用好这块资源来开展创新教育,是我们小学科学教师应探索的课题。
关键词
小学
科学
实验
分类号
G628 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于精准扶贫视角的左右江高职专业人才培养改革研究——以百色学院电商专业为例
陈洪诚
梁川
张吉标
《劳动保障世界》
2019
1
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职称材料
2
左右江老区高职专业与扶贫产业对接的思考——以百色学院为例
陈洪诚
张吉标
梁川
《劳动保障世界》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
建立良好师生关系的艺术
张吉标
《教师》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
创新在小学科学实验中的探索
张吉标
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
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