正确看待教育中的惩罚

教育是在思想、品德和学业上对学生的关怀和培养,是一种高尚的享受,为了达到这种境界,不得对其使用暴力或其他形式的虐待,不得滥用对学生的教育权。但是不该排斥惩罚。教育中的惩罚具有积极的教育意义。实际运用中要注意艺术性,要因人而异。要加强施教者本身的道德修养。

班级管理应注重法制意识

班级管理工作历来是学校管理工作的难点，但也并非面对问题束手无策，只要能找准切入点，也是完全可以解决这个问题的。那就需要班主任在班级管理工作中，时时意识到对学生的教育都必须在各级教育法规的约束下进行，而不能置教育法规于不顾，做出有悖于各种教育法规的事情。

正确看待教育中的惩罚

教育是什么?教育是教师在思想、品德和学业上对学生的关怀和培养。教师应按照道德和法律的要求,采取正确的方法和途径,对学生进行教导,并对其行为进行必要的约束,但是不得对其使用暴力或其他形式的虐待,不得滥用对学生的教育权。教育是什么?对于师生双方来说,教育是一种高尚的享受。无论课堂上的知识传授。

情中获识 境中受益——班主任工作方法感悟

不知不觉之中，我从事学校政教员或年级政教员工作已经有六个年头了。虽然我不是班主任，但六年来，我始终为能和班主任一样成天与那些天真烂漫、活泼可爱、思想单纯或者说是还比较幼稚的学生相处，能为他们服务感到高兴。当然。同样更为能成天与那些不论从教学业务还是从班级管理方面都比较优秀、

在家庭教育中培养幼儿的良好品德

幼儿的成长离不开家长的耐心照料与精心呵护,家长的言论行为、道德修养等都对他们有着潜移默化的影响。作为家长,在对幼儿家庭教育过程中,应多从理性角度去思考和教育幼儿,以培养其健全的人格,引导幼儿朝着美好的人生道路发展。

一位学生的“虚拟”班主任

今年高考报名时，我不由想起去年一位学生填报高考志愿时对我说的一段故事。

高中起始年级学生的引导

作为高一年级教师应理顺教学工作思路,注重对学生个人思想情感的关注,引导学生尽快适应环境,增强教学的实效性,多措并举注重教育差异的针对性。