浅谈小班化小学数学课堂有效提问的方法

在小学教学的过程中,课堂提问是教学中的重要组成部分.进行课堂提问可以增强学生与教师之间的交流互动,并且能够直接面对面地检查学生的学习效果,为教师之后的教学活动提供新的教学思路.但是在实际的教学过程中,教师对课堂提问的技巧并不重视,这样就严重影响了学生的学习效果.或者学生不能够积极地配合教师的课堂提问,导致出现课堂气氛不活跃的现象,使课堂的教学效果达不到预期.因此,教师要加强对课堂有效提问的认识,帮助学生提高数学学习的思维方式,使小学数学课堂教学的质量得到保证.

小学数学教学中的几何画板

小学数学所涉及的概念和知识具有抽象性,学生们难以准 确地理解。几何画板的出现极大程度解决了我们一线教师教 学过程中的这一难点,把理论知识转化成图形,让学生们更好 地理解抽象的知识概念。本文结合几何画板的优点,与同仁讨 论如何让几何画板在小学数学教学过程中更有效地运用。

50例血淤证患者耳征的研究

瘀证是中医临床研究的一个重要内容。瘀证除有其特有的内涵之外,在客观上同样有其特征性表现。如表现在舌,为青紫及小血管曲张等;表现在耳,则为耳垂皱折、耳前皱折或出现外耳道毛。作者等将血瘀证时出现在耳部的表现统称为耳征。现将50例血瘀证患者耳征研究情况报告于后。