对高中语文高考非连续性阅读的研究

高中阶段,语文课是文理兼学的一门公共课,在高中生学习中占有很重要的比例。这门课的设置也足见国家对语文的重视。语文,顾名思义,包含了语言和书写,而在语言和书写的过程中,免不了一系列的心理活动和脑力思考。因此,高中语文的高考试题着重对思考进行了测试,这一测试的载体就是高中语文高考的非连续性阅读。

家庭化的调制中频电疗法

人类已经进入21世纪，在医学健康领域、生物物理疗法将大行其道，尤其是社区医疗机构、专业康复医院，家庭医疗保健三个方面、生现在，人类疾病谱已经发生了明显的改变，一方面是所谓的富贵病成为主要疾病．如高血压、冠心病、糖尿病等；

《再别康桥》情感读解

《再别康桥》是高中语文教材的必有篇目。很多文章对这首诗歌的情感分析为凝重或惆怅，如《名作欣赏》2003年第10期《仅仅面对作品——以再别康桥为例谈文学作品的读解问题》一文，在分析第一节时说：