借鉴中国台湾经验改善中国大陆共性技术整合平台

中国大陆科研机构组织繁杂、科研资源重置浪费、科研经费分配不均及产业科研经费投入不足等问题,迫使中国大陆科研机构面临改革。改制后的科研机构仍面临一些未解难题。台湾工业技术研究院采用公办民营方式,有效整合台湾产学研资源对共性技术研究发展,也大幅减轻产业投入不足的压力。借鉴台湾工业技术研究院角色扮演模式,提出更好地发展共性技术的建议。

台湾地区高等教育发展策略评析

数十年的台湾经济发展,台湾高等教育功不可没。台湾教育政策不断适应当地经济社会发展要求,高校的扩张与放权、民办教育的发展、卓越教学奖励计划等等,为台湾培育了不少人才,满足了当地社会需求。文章分析了台湾地区高等教育发展历程及特点,也讨论了伴随发展所产生的问题和原因。

我国光伏产业发展的窘境与反思

因为能源缺乏,太阳能成为各国争相追逐发展的产业,我国自不落人后。然而也因过度投资于低档技术,加上我国的光伏产业一直是缺乏价值链两端的发展模式,使得光伏企业面临发展困境。提振国内需求、鼓励产业合并、加强产业价值链以及提高国内自主研发能力,是国内太阳能光电产业必经之路。

中国电子商务发展的困境

越来越多的企业把目光投向了似是广阔无边的电子商务市场。然而在这些年发展过程中,中国的电子商务发展也出现一些问题,面临一些困局。诸如:1.物流系统赶不上电子商务的成长;2.仓储严重不足;3.资金严重不足;4.电子商务网站将会出现兼并热潮;5.社交化电子商务的兴起。一般相信能通过此考验的厂商将有机会更上一层楼,将竞争对手抛诸脑后;反之亦然,将一蹶不振,无法翻身。

基于科研政策的“台湾模式”对福建省的启示

科技是区域经济的第一驱动力。资源相对贫乏的台湾,其科技推动经济发展经验清楚表明,资源禀赋不足可以通过科技研发获得补偿。在概括基于科技研发的"台湾模式"特点基础上,分析其发展历程及其形成原因。着重分析"台湾科研模式"政府顶层的决策给当时台湾科技发展所带来的影响,并从政策工具、政策落实、共享平台、研发联盟等方面提出完善福建省科技政策的对策建议。

台湾地区高等教育发展策略评析

台湾地区高等教育政策伴随当地经济建设和社会需求数十年不断调整变革，培育了不少人才。然而，也正是此高等教育政策，使得台湾高等教育发展目前面临窘境。研究台湾地区高等教育发展策略及其存在的问题，对祖国大陆的高等教育改革发展政策的拟定可咨参考。

基于企业间共性技术引进与创新的产业升级研究——以台湾资讯产业为例

台湾产业结构升级取得了巨大的进步,资讯产业尤其明显。从企业间共性技术视角,分析自20世纪70年代以来,台湾在共性技术引进、创新与产业升级之间的关系,指出台湾地方政府在共性技术筛选、推动创新、转移模式等方面值得大陆借鉴和思考。

中国高校产学合作模式比较与选择研究

本文首先按照产学合作中参与各方的联结方式梳理出五类中国高校产学合作模式,并简要概述各模式特点,然后对于11种主要产学合作模式从高校、企业、区域环境的7个影响因素角度进行比较,最后对于中国高校的产学合作模式选择提出建议。

闽台高校教师教学服务质量比较研究

教育事业早已被视为服务业的一环,许多学者也援引服务业概念去要求教师的教学质量。研究立足于曾在两岸学习的大陆学生在两岸的学习经验,采用对比法,以教学态度、教学内容、教学方法与教学效果四个构面衡量两岸教师教学服务质量,比较两岸教师的教学服务质量,在调查反馈的信息基础上,提出相关的对策建议,作为高校教师在提升其教学服务质量的参考。

中小企业自主创新可行性分析

本文指出了影响中小企业自主创新的六个核心要素,并提出企业自建孵化器、善用产学研合作人才培育机制、建立产业群聚协助企业自主研发等中小企业自主创新的可行性建议。

我国产业生态圈的数字经济重构探究

近年我国逐渐失去其成为“世界工厂”的地位。贸易磨擦、美国疫情蔓延与制造业回归等逆全球化思潮直逼我国正视全球产业链重构的议题。文章以案例分析法列举我国三个发展成熟的传统产业链,探讨在数字经济时代背景下,如何以“互联网+”带动我国产业链重构的问题。我国人口红利优势甚微,制造业薪资水平超越多数发展中国家,劳动力优势不再。而国内小微企业林立,多数产业链长期处于价值链微笑曲线底端,劳动密集产业比较优势消失殆尽。借此全球产业链重构契机,我国应运用互联网优势,借由数字经济敦促国内价值链转型重组跨产业生态圈,以知识共享为手段、自主创新为方法,为国内产业在全球供应链争得一席之地。

基于层次分析法的女性创业影响因素评价研究

目前中国女性的创业研究仍以定性的访谈为主,本文是定性且定量的。通过四大构面、十三个分项准则为创业影响因素梳理出层次架构,藉由问卷调查及层次分析法,识别这些影响因素在女性心中的相对重要性,并解析其原因,给出政策建议。

基于层次分析法的现代服务业管理人才能力标准

现代服务业已成为引领世界经济增长的重要引擎,反应了一个国家和地区的综合实力。我国现代服务业发展前景可其,且将吸收大量劳动力,尤其是管理类人才更是企业的舵手,引领企业发展,其重要性不言而喻。因此,本研究即以管理人才为对象,将现代服务业对人才能力需求分为五个构面、十八项准则,用层次分析法模式检测其相对重要性。由整体权重分布了解到企业更关注服务业专业的技能,进而提出管理人才除了已具有的一般知识技能外,更要重视专业技能的培养,不断追求自我的成长。