期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中国天主教神哲学院修生军训圆满结束
1
作者 张善修 王威轶 《中国天主教》 2012年第5期46-47,共2页
今年秋季开学伊始,中国天主教神哲学院全体修生,进行了为期一周的军训,取得了良好效果。
关键词 中国天主教神哲学院 军训 宗教 素质教育
下载PDF
童年趣事——猎獾的故事
2
作者 张善修 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1998年第2期37-37,共1页
我家住伊洛河和黄河交汇处的水峪沟村,属豫西丘陵地区。这里沟壑纵横大山沟连小山沟。解放初期,人烟稀少,野兽颇多,如狼、狐狸、黄鼠狼、獾等。我小时候最怕狼,听见狼叫就往家跑。听奶奶说,我家曾养过两只大黄狗,一天晚上,狼进我家,两... 我家住伊洛河和黄河交汇处的水峪沟村,属豫西丘陵地区。这里沟壑纵横大山沟连小山沟。解放初期,人烟稀少,野兽颇多,如狼、狐狸、黄鼠狼、獾等。我小时候最怕狼,听见狼叫就往家跑。听奶奶说,我家曾养过两只大黄狗,一天晚上,狼进我家,两狗与狼搏斗,一死一伤,败得很惨,所以我便谈狼色变。 展开更多
关键词 狐狸 急停 故事
下载PDF
帮学生养成修改文章的习惯
3
作者 李新协 张善修 曹四宏 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 1995年第4期30-30,共1页
叶圣陶先生曾一再强调“教师积年累月为学生批改作文,因在使学生终于能自改也。”又说,“改的优先权应该属于作者本人。”由此可见,作文教学的任务不只是教学生“作”还要教学生“改”。“作文”和“改文”是培养学生自能作文互相促进,... 叶圣陶先生曾一再强调“教师积年累月为学生批改作文,因在使学生终于能自改也。”又说,“改的优先权应该属于作者本人。”由此可见,作文教学的任务不只是教学生“作”还要教学生“改”。“作文”和“改文”是培养学生自能作文互相促进,相辅相成的两个方面。因此,在作文教学中我们应该重视指导学生修改自己的文章。 展开更多
关键词 学生自改作文 作文教学 进行修改 教师 互相促进 批改作文 引导学生 自能作文 叶圣陶 文章
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部