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一种基于移动机器人的配送中心柔性拣选系统 被引量:5
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作者 周晓光 张喜妹 刘玉坤 《物流技术》 2015年第7期238-240,共3页
介绍了一种基于移动机器人的新型订单拣选解决方案—Kiva系统,该系统以货到人前的设计思路和高度灵活的自动化过程,实现了对传统配送中心中大量的人工拣选和分拣作业的改革。从Kiva系统的设备组成、主要作业模式两方面对其进行介绍,并... 介绍了一种基于移动机器人的新型订单拣选解决方案—Kiva系统,该系统以货到人前的设计思路和高度灵活的自动化过程,实现了对传统配送中心中大量的人工拣选和分拣作业的改革。从Kiva系统的设备组成、主要作业模式两方面对其进行介绍,并与传统配送中心进行了优缺点比较。 展开更多
关键词 Kiva系统 拣选系统 设备组成 作业模式 配送中心
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当阅读和写话邂逅绘本——“绘本读写联动”,提高低段学生写话能力的研究 被引量:9
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作者 张喜妹 《教育视界》 2016年第25期74-77,共4页
绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,蕴含着丰富的写话资源,是最适合儿童的“精神大餐”。绘本不仅能使学生快乐地走进阅读,使其心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发学生内心深处感受美、创造美的欲望。“绘本读写联动”是... 绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,蕴含着丰富的写话资源,是最适合儿童的“精神大餐”。绘本不仅能使学生快乐地走进阅读,使其心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发学生内心深处感受美、创造美的欲望。“绘本读写联动”是教师利用这种欲望充分激发学生的写话热情,将阅读与写话有机结合,提高学生写话能力的有效策略。教师根据低年级学生的心理特点,选择适宜的绘本,经过充分的阅读,找到阅读与写话的联动点.从绘本内容、写作方法、绘本图画和角色对话等方面进行读写联动的探索与实践。使阅读和写话无痕联动。 展开更多
关键词 绘本 读写联动 低段 写话能力
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当阅读和写话邂逅于绘本——绘本“读写联动”,提高低段学生写话能力的探索 被引量:6
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作者 张喜妹 《语文知识》 2016年第16期88-90,共3页
"绘本"又称图画书,它是图画和文字的完美融合。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只用绘画来讲述一个完整的故事。绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,是最适合儿童的"精神大餐"。绘本... "绘本"又称图画书,它是图画和文字的完美融合。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只用绘画来讲述一个完整的故事。绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,是最适合儿童的"精神大餐"。绘本不仅能使孩子快乐地走进阅读,让心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发他们内心深处感受美、创造美的欲望。小学低段学生还处在以具体形象思维为主的阶段。以读图为主的绘本阅读, 展开更多
关键词 写话 具体形象思维 图画书 精神大餐 联动 写作方法 蚯蚓的日记 分角色朗读 冰雪世界 人物形象
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大道至简,返璞归真——以《雷雨》为例谈简化小学语文课堂教学的策略 被引量:1
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作者 张喜妹 《语文知识》 2017年第10期47-50,共4页
现在有不少语文老师为追求所谓的“时髦”,每拿到一篇课文,还没读两遍,便考虑怎样上得精彩──做什么样的课件,哪里可以表演,哪里可以“小组合作”,哪里可以拓展、发散,哪里可以有“多元解读”,如此等等。试图以“旁门左道”来掩饰自己... 现在有不少语文老师为追求所谓的“时髦”,每拿到一篇课文,还没读两遍,便考虑怎样上得精彩──做什么样的课件,哪里可以表演,哪里可以“小组合作”,哪里可以拓展、发散,哪里可以有“多元解读”,如此等等。试图以“旁门左道”来掩饰自己的肤浅和浮躁,以花架子哗众取宠。殊不知,“说法越多,花样越多,头绪越复杂,目的越不明确”(张志公语);殊不知,我们的语文教学须“大道至简,返璞归真”,简简单单教语文──凭借简明的教学目标,简约的教学内容,简化的教学环节,简便的教学方法,努力实现“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展”的教学理想(崔峦语)。 展开更多
关键词 小学语文课堂 大道至简 多元解读 张志公 《雷雨》 引读 写话 雷雨前 作业设计 祖国语言文字
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中学英语实践活动初探 被引量:1
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作者 张喜妹 《中国校外教育》 2009年第S3期290-290,300,共2页
本文阐述了英语实践的重要意义,并指出要努力挖掘实践资源,组织好英语实践。在实践活动中,还要正确地把握好实践机会,精心指导学生应用自主、合作、探究的实践方法开展实践活动;同时,要指导学生积累并运用实践经验,探求运用英语学习的规... 本文阐述了英语实践的重要意义,并指出要努力挖掘实践资源,组织好英语实践。在实践活动中,还要正确地把握好实践机会,精心指导学生应用自主、合作、探究的实践方法开展实践活动;同时,要指导学生积累并运用实践经验,探求运用英语学习的规律,真正提高学生的英语实践能力。 展开更多
关键词 英语实践 自主 合作 探究
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凸显常识性课文的“语文味”——以《恐龙的灭绝》一课教学为例
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作者 张喜妹 《教育视界》 2016年第08S期56-59,共4页
在小学语文教材中,有许多常识性的课文,如《恐龙的灭绝》《最大的“书”》《鲸》《太阳》等。这些课文科学性强,用词准确,描写生动,是培养学生语言能力和科学素养的好素材。但是,很多教师对常识性课文教学目标的价值定位有些偏差... 在小学语文教材中,有许多常识性的课文,如《恐龙的灭绝》《最大的“书”》《鲸》《太阳》等。这些课文科学性强,用词准确,描写生动,是培养学生语言能力和科学素养的好素材。但是,很多教师对常识性课文教学目标的价值定位有些偏差,容易把语文课上成常识课。这也是当前常识性课文教学的通病——“本位缺失”。其实常识性课文与其他课文一样,也承担着提升学生语文素养的重任。要想让常识性语文课凸显“语文味”,必须做到学为中心、关注文体、落实语用,利用语文的方法,教常识性的内容。笔者就以《恐龙的灭绝》一课的教学为例,谈谈如何凸显常识性课文的“语文味”。 展开更多
关键词 教学目标 语文课 灭绝 恐龙 科学素养 语言能力 科学性 学生
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评课要"平视"而不是"俯视"
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作者 张喜妹 《开心(素质教育)》 2015年第8期28-28,共1页
评课是教师日常教学活动中再平常不过的事情了,它是对教学的反思,是教师与教师间的交流、心与心的对话,是对课堂教学规律的探究、对更合适的课堂教学行为的追求,它对提高一线教师的教学水平和教学能力,促进教师专业化成长具有重要... 评课是教师日常教学活动中再平常不过的事情了,它是对教学的反思,是教师与教师间的交流、心与心的对话,是对课堂教学规律的探究、对更合适的课堂教学行为的追求,它对提高一线教师的教学水平和教学能力,促进教师专业化成长具有重要的作用。只有尊重教师、关注课堂,关注教学的发展,评课才是具有意义的评课,但是在我们的身边存在各类“变味”的评课现象。以下笔者简要谈谈评课要“平视”而不是“俯视”的几个看法。 展开更多
关键词 平视 教师专业化 教学活动 教学规律 教学行为 教学能力 教学水平 课堂
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新课程背景下高中政治课堂探究式教学模式浅析
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作者 张喜妹 《中学政史地(教学指导)》 2013年第5期22-23,共2页
随着新课程改革的不断深入,现代教育技术为我们的课堂教学增添了新的色彩,使教学方式和教学模式不断更新。在新课程理念指导下,探究式教学日益成为中学课堂教学的重要教学方式。下面笔者根据自己的教学实践,谈谈探究式教学在高中政... 随着新课程改革的不断深入,现代教育技术为我们的课堂教学增添了新的色彩,使教学方式和教学模式不断更新。在新课程理念指导下,探究式教学日益成为中学课堂教学的重要教学方式。下面笔者根据自己的教学实践,谈谈探究式教学在高中政治课堂中的应用。 展开更多
关键词 探究式教学 新课程改革 课堂教学 教学模式 政治 高中 现代教育技术 教学方式
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浅谈课题研究的“三步走”
9
作者 张喜妹 《中学政史地(教学指导)》 2014年第9期85-86,共2页
新课程改革要求教师具有独立主持课题的能力,然而在实际教学工作中,有些教师虽然有主持课题的意愿,但却常常在课题立项之后就不知道如何将课题开展下去了,从而造成课题研究中断。针对这种情况,笔者就结合自己的经验,在此谈谈如何... 新课程改革要求教师具有独立主持课题的能力,然而在实际教学工作中,有些教师虽然有主持课题的意愿,但却常常在课题立项之后就不知道如何将课题开展下去了,从而造成课题研究中断。针对这种情况,笔者就结合自己的经验,在此谈谈如何开展课题研究,希望对主持课题的教师有所帮助。 展开更多
关键词 新课程改革 教学工作 课题立项 主持 教师
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教改风雨行 成功彩虹笑——我的教改故事
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作者 张喜妹 《中学政史地(教学指导)》 2013年第3期5-6,共2页
有人说,教改就是一场战争;有人说,教改就是吃苦;也有人说,教改就是学着别人干……说教改是战争太过残酷,说教改是吃苦太过悲观,说教改是学着别人干太过被动。我倒觉得教改是一个个故事,虽然故事里会有艰辛和孤独,但终究会有成... 有人说,教改就是一场战争;有人说,教改就是吃苦;也有人说,教改就是学着别人干……说教改是战争太过残酷,说教改是吃苦太过悲观,说教改是学着别人干太过被动。我倒觉得教改是一个个故事,虽然故事里会有艰辛和孤独,但终究会有成功的喜悦和幸福。下面笔者就自己十年来教改:[作中发生的小故事与大家分享。 展开更多
关键词 教改 故事 风雨 彩虹 战争
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高职学生英语“平原现象”的成因与对策
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作者 张喜妹 《科教导刊》 2011年第27期46-47,共2页
文章阐述了高职学生高考前“平原现象”的表现及成因,并提出克服“平原现象”的办法:(1)重新制定计划;(2)注意学习方法;(3)限时模拟考试,积累经验;(4)调整生物钟,确保最佳状态.
关键词 高职学生 平原现象 表现 成因 对策
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巧用高中政治教材目录
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作者 张喜妹 《中学政史地(教学指导)》 2016年第11期75-76,共2页
从百度百科查询到目录也叫目次,指的是书籍正文前记载的篇目.通常来说,目录记载了书籍的名称、编写者等情况,依据次序排列.进入信息社会,目录在电脑中的正式名称成了'文件夹'.
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中药红花的化学成分及色素提取工艺研究进展 被引量:4
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作者 张喜妹 肖江鸿 +2 位作者 王玉 唐于平 乐世俊 《中国中药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期1725-1740,共16页
红花具有活血通经、散瘀止痛的功效,是临床常用的活血化瘀类中药之一。迄今,红花中已分离并报道的化合物有210多种,包括醌式查尔酮类(红花黄色素和红色素)、黄酮类、亚精胺类、生物碱类、聚炔类、有机酸类等。红花黄色素作为红花主要的... 红花具有活血通经、散瘀止痛的功效,是临床常用的活血化瘀类中药之一。迄今,红花中已分离并报道的化合物有210多种,包括醌式查尔酮类(红花黄色素和红色素)、黄酮类、亚精胺类、生物碱类、聚炔类、有机酸类等。红花黄色素作为红花主要的水溶性活性成分,常用水提法进行提取分离,而红色素常用碱提酸沉法进行提取。近年,天然深共熔溶剂作为一种绿色溶剂在红花的色素提取分离中呈现出较好的应用前景。该文针对红花的化学成分进行系统地归纳,并对红花中色素类成分的提取工艺进行分析,以期为进一步合理利用红花资源提供参考。 展开更多
关键词 红花 红花黄色素 红花苷 化学成分 提取工艺
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大理市散装食品包装纸中铅含量的测定及分析 被引量:2
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作者 杨弋星 张喜妹 《微量元素与健康研究》 CAS 2012年第4期37-40,共4页
目的:了解大理市散装食品包装纸中铅含量的情况。方法:采用火焰原子吸收分光光度法测定散装食品包装纸中铅含量。结果:所检测17种包装纸中,10种包装纸中检出铅,铅检出率为58.8%,样品铅含量都小于国家标准,合格率为100%,不同来源渠道的... 目的:了解大理市散装食品包装纸中铅含量的情况。方法:采用火焰原子吸收分光光度法测定散装食品包装纸中铅含量。结果:所检测17种包装纸中,10种包装纸中检出铅,铅检出率为58.8%,样品铅含量都小于国家标准,合格率为100%,不同来源渠道的散装食品包装纸铅含量无显著性差异(P>0.05);不同规格食品包装纸铅含量有显著性差异(P<0.05),纸制品中的铅含量高于原纸的;不同印刷情况的包装纸中铅含包装纸中的铅污染大都来自于加工过程中,消费者应尽量选择未经加工过的原纸。 展开更多
关键词 散装食品包装纸 重金属 火焰原子吸收分光光度法 大理
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巧用高中政治教材目录
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作者 张喜妹 《新智慧》 2017年第6期70-70,75,共2页
目录也叫目次,指的是书籍正文前记载的篇目.通常来说,目录记载了书籍的名称、编写者等情况,依据次序排列.进入信息社会,目录在电脑中的正式名称成了'文件夹'.如果我们把课本比作一个血肉丰满的人,那么目录就好比是人的骨骼,支... 目录也叫目次,指的是书籍正文前记载的篇目.通常来说,目录记载了书籍的名称、编写者等情况,依据次序排列.进入信息社会,目录在电脑中的正式名称成了'文件夹'.如果我们把课本比作一个血肉丰满的人,那么目录就好比是人的骨骼,支撑起整个躯体.把握住了目录,就能很好地把握住整个课本的总体知识结构. 展开更多
关键词 巧用 高中政治 教材目录
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