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题名美育视角下幼儿园环境创设理念的实践
被引量:1
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作者
张嘉臻
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机构
福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园
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出处
《天津教育》
2022年第17期69-71,共3页
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文摘
基于我国学前教育领域深度践行素质教育理念的社会大环境中,幼儿园环境成了重要性美育新场域,可支撑园内幼儿审美情趣、审美能力等综合素养逐步增长。鉴于此,教师应以美育渗透为立足点,梳理幼儿园环境与美育间的客观关系,策划推出启发性、生活化、主动参与等环境创设新原则,总结环境创设核心内容。并通过突出审美特点、开展互动活动、坚持五育融合等措施,运用实践操作检验理论思想的正当、合规性,总体改进园内环境,生动诠释美育新思想。
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关键词
幼儿园环境
环境创设
美育渗透
素质教育理念
五育
检验理论
实践操作
综合素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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