小学美术教学生态德育渗透方法探究

在传统的美术教学中,教师往往注重美术知识的传承,但是忽视了德育功能。因此在今后的小学美术教学中,教师应该融入新课改理念,让学生学会更好地与人和社会相处,在生态德育的基础上,使小学生更好地认识到生态环境保护的意义。通过各类教学方法的采用,激发学生的学习兴趣,提升学生的美术素养,在美术学习中养成发现美的习惯。良好的道德情操素养的培养,为学生未来全面发展奠定良好的基础。